Елена Дяденко пишет:
Совсем не соглашусь... Нужно просто понимать в какой методике тренируете своего ребенка и стараться не передергивать эту методологию... . Я считаю, что у нас была одна из лучших методологий в России. Тому есть подтверждение. Взять хотя бы результаты спартаковской или цсковской школы... Сеичас правда "кто в лес, кто по дрова" и за частую родители и в том числе тренеры не думают ни о причинах, ни о следствиях своих деиствий особенно в отношении своих собственных детей или воспитанников.
Принцип один - от простого к сложному и по спирали...теннис это бесконечная история, и тот кто подумает, что в теннисе даже в технике или биомеханике есть край, сильно ошибется...
Жалко, что Вы многие из замечательних наших книг, на мои взгляд, положили на полку. Все черному по белому. И без пафоса, с любыми доказательствами и примерами...
О господи.
Вы понимаете в какой методике тренируете своих воспитанников ?
Освоение основ технических приемов
-
Елена Дяденко
Что касается хваток. Опять зачем изобретать велосипед.
Все абсолютно просто, особенно когда речь идет о маленьких детях... Одна стрелочка рисуется на руке у детей между большим и указательным палцем. Три - на ручке ракеты... одна для удара справа, одна для удара слева и нейтральная хватка. Детский тренер должен видеть естественность наклона или сгиба(как хотите) кисти у малыша.
Некоторые тренеры сначала ставят через чур закрытую хватку ребенку, якобы для лучшего вращения. Но смотришь при этом на ребенка и тебе становится больно от того насколько неестественно у малыша согнута кисть.
Говоришь маленькому ребенку о тех гранях, которые существуют на ракетке и пытаешься ему объяснить, чтоб он закрытыми глазами определил по этим граням, где именно он держит ракету.
Ведь ладошка чуствует грани даже при многократном прокручивании ракеты в руке.
Нет определенных хваток в профессиональном теннисе, есть хватки в которых они научились держат ракетку в детстве, а дальше полная импровизация, в зависимости от вращений и траекторий полета мяча, и т.д. и т.п... Это уже потом все получается на автомате... И хватки на протяжении матча меняются миллиарды раз в зависимости от типа удара который выполняет теннисист. Научите детей ползоваться разными хватками. А как они называются совсем не важно.
Все абсолютно просто, особенно когда речь идет о маленьких детях... Одна стрелочка рисуется на руке у детей между большим и указательным палцем. Три - на ручке ракеты... одна для удара справа, одна для удара слева и нейтральная хватка. Детский тренер должен видеть естественность наклона или сгиба(как хотите) кисти у малыша.
Некоторые тренеры сначала ставят через чур закрытую хватку ребенку, якобы для лучшего вращения. Но смотришь при этом на ребенка и тебе становится больно от того насколько неестественно у малыша согнута кисть.
Говоришь маленькому ребенку о тех гранях, которые существуют на ракетке и пытаешься ему объяснить, чтоб он закрытыми глазами определил по этим граням, где именно он держит ракету.
Ведь ладошка чуствует грани даже при многократном прокручивании ракеты в руке.
Нет определенных хваток в профессиональном теннисе, есть хватки в которых они научились держат ракетку в детстве, а дальше полная импровизация, в зависимости от вращений и траекторий полета мяча, и т.д. и т.п... Это уже потом все получается на автомате... И хватки на протяжении матча меняются миллиарды раз в зависимости от типа удара который выполняет теннисист. Научите детей ползоваться разными хватками. А как они называются совсем не важно.
-
Елена Дяденко
-
Andrey Менов
-
andrus
marcsika007 пишет
Согласен на 100%. В большинстве случаев, этот удар используется в связи с пропущенной точкой удара. В редких случаях, данный удар используется специально для некоторой вариативности, так при помощи такого удара и проводки легче создать еще более острый угол атаки, если тебя атаковали косым ударом; такой удар хффективен, когда необходимо поднять мяч над сеткой с невысокого отскока, находясь близко к сетке; наконец, благодаря более высокому отскоку после данного удара, можно попробовать отодвинуть соперника от задней линии доя последующего более эффективного укороченного. Я уже писал, что то, как преподносит господин Бабенко - это попытка собрать копию автомобиля по внешнему облику, угадав какой двигатель установлен внутри. На мой взгляд абсолютно неэффективно и вредно, но это лишь мое мнение.Позволю себе не согласиться. Масса игроков используют этот удар часто, а иногда и чаще чем с обычным окончанием намеренно. Просто потому что Он эффективен. А за примерами ходить далеко не надо, Одни из лучших игроков мира в истории ( Сампрас и Надаль) использовали или используют в основном такого типа форхенд.
ИМХО
Согласен на 100%. В большинстве случаев, этот удар используется в связи с пропущенной точкой удара. В редких случаях, данный удар используется специально для некоторой вариативности, так при помощи такого удара и проводки легче создать еще более острый угол атаки, если тебя атаковали косым ударом; такой удар хффективен, когда необходимо поднять мяч над сеткой с невысокого отскока, находясь близко к сетке; наконец, благодаря более высокому отскоку после данного удара, можно попробовать отодвинуть соперника от задней линии доя последующего более эффективного укороченного. Я уже писал, что то, как преподносит господин Бабенко - это попытка собрать копию автомобиля по внешнему облику, угадав какой двигатель установлен внутри. На мой взгляд абсолютно неэффективно и вредно, но это лишь мое мнение.Позволю себе не согласиться. Масса игроков используют этот удар часто, а иногда и чаще чем с обычным окончанием намеренно. Просто потому что Он эффективен. А за примерами ходить далеко не надо, Одни из лучших игроков мира в истории ( Сампрас и Надаль) использовали или используют в основном такого типа форхенд.
ИМХО
-
Murad
Лузер пишет:
Я просто занимаюсь воспитанием своих 5-ти дочек и получаю от этого процесса удовольствие ...
Лузер, как дела у твоих младших дочек, ты их начал к теннису приобщать или нет? Твоя средненькая, та которая после Леры идет, аккурат ровесница моего сына. Вот мне и интересно, как ты с ней, на какой стадии процесса.
Я просто занимаюсь воспитанием своих 5-ти дочек и получаю от этого процесса удовольствие ...
Лузер, как дела у твоих младших дочек, ты их начал к теннису приобщать или нет? Твоя средненькая, та которая после Леры идет, аккурат ровесница моего сына. Вот мне и интересно, как ты с ней, на какой стадии процесса.
-
Andrey Менов
-
Елена Дяденко