TNNS24

Анна Бабинчук пишет:
Алан пишет:
Дорогая. ну, как ? - Дорогой, процесс был хорош... Хорошо бы еще результат получить... ( Из разговоров... )Алан, как мне кажется, вы такой экспертный специалист и с юмором у вас все в порядке. Ну зачем же так иногда категорически-насмешливо высказываться? Мне вот лично приятней общаться с критиками)), а не с критиканами. За других форумчан ничего не могу сказать, у многих уже, наверняка, иммунитет.
Мы ведь здесь просто делимся своими взглядами и мнениями? Или ...?                   Сами  же  говорите.  что  процесс  важен.. Веселимся... Ну.  а  результат Вам  типа  обид   ведь  не  страшен... Всего  лишь  форумные  языкочесания...

Анна Бабинчук пишет:
Pekar ² пишет:
Ребенок если мы говорим о серьезном про теннисе должен понять с молодых ногтей,что теннис это РАБОТА,и это надолго.Если он конечно ,эту дорогу выбралPekar, а почему вы Работу связываете только с Результатом?)) Но никак не с Процессом.
Согласна с вами, что спорт всегда связан с результатом, без этого никак. Здесь завеллся разговор об уверенности, я вот в этом ключе участвую в дискуссии. Согласитесь, ведь не все занимающиеся теннисом дети - прирожденные чемпионы, ведь так? Можно ли этим всем управлять с поправкой на то, что каждый ребенок такой как есть и как помочь ребенку добиться результатов в спорте? Ведь за всем этим стоят волнения с обеих сторон(детской и родительской), запарка каждый день, затраты с большой буквы, задвигание своих личных интересов на задний план и тд И чтобы не задавить в ребенке личность, а просто помочь развить свои способности, пусть даже и через теннис, если этот вид спорта ребенку действительно нравится. И при условии, что родители могут помочь и поддержать. Как-то так).Нет ,процесс штука хорошая.напрашиваются аналогии нехорошие.Но дело то в том,что хотим мы этого или не хотим ,но работу(не путать с творчеством)оценивают по результату.Фигурное катание,художественная гимнастика, синхронное плавание-это безусловно процесс,именно в процессе и возникает субъективное восприятие просмотренного судьей воплощённое в оценку.По этому эти виды спорта можно отнести к творчеству.Виды спорта ,где есть жесткое мерило произведенного-секунда,гол,шайба,поинт,отталкивается только от результата.Можно играть красиво и романтично в футбол как бразильцы,а можно техногенно как немцы.Бразильцы больше нравятся,но немцы выиграли ЧМ последний ,а бразильцев сделали 7-1.
Ребенка нужно нацеливать на результат.с самого начала игры на турнирах.Другое дело как его подводить к этому.Процесс часть результата,но только часть.Выигрывать каждый матч не возможно,по этому не получение результата,это то же результат,но негативный,и в этом случае истерик конечно не надо,но и прохладно к этому относится не стоит,главное при проигрыше уйти с корта с мыслями о завтрашней тренировке,а не с мыслями ,что пора заканчивать с теннисом

Анна Бабинчук пишет:
А можно в целях повышения уверенности зайти и с тренерской стороны)) .
Предлагаю вам результаты опроса, проведенного мною с теннисистами.
Вот так выглядит коллективный портрет тренера как человека:

Вот такого тренера хотят спортсмены))
- уверенный в своих действиях ,целеустремленный
- добрый, с чувством юмора, искренний
- ответственный, трудолюбивый
- требовательный с акцентом на результат
- строгий, но справедливый
- с желанием учить и обучать
- с поддержкой на турнирах
- чтобы хвалил и критиковал

И такого профессионала)):
- с технические и психологическими навыками
- с четким пониманием целей и путей их достижения
- с необходимой строгостью-жесткостью, но в меру
- с умением найти подход к разным игрокам
- с умением поставить технику
- как стратег и тактик

А вот такого не хотят!!!
- несдержанного, неопрятного
- обидчивого, злого, вреднего
- пофигиста, которому все равно как ты играешь
- слишком злого и крикливого, который особо ничего не делает
- который не заинтересован в развитии ученика
- неответственного, недисциплинированного, орущего
- с телефоном на тренировках
- который не интересуется моими результатами

И вот что ждут спортсмены от тренера !!!
- чтобы верил в меня
- психологической поддержки на турнирах
- моральной и тактической поддержки на матчах
- поддержка во время тяжелого тренировочного процесса
- помочь повысить мотивацию
- чтобы мог успокоить в нужный момент, подстегнуть
- совет по поводу игры в целом, просто доброго совета о жизни

А что на самом деле? Что думают родители? Насколько совпадают ваши ожидания с ответами спортсменов?                 Что,реально  опрос  проводили?   Процедуру  соблюдали?  Готовились...      Ну,  и  зачем  детям.  как  Вы  думаете,  ВСЁ ЭТО :И вот что ждут спортсмены от тренера !!! 
- чтобы верил в меня 
- психологической поддержки на турнирах 
- моральной и тактической поддержки на матчах 
- поддержка во время тяжелого тренировочного процесса 
- помочь повысить мотивацию 
- чтобы мог успокоить в нужный момент, подстегнуть 
- совет по поводу игры в целом, просто доброго совета о жизни ...

Pekar ² пишет:
Нет ,процесс штука хорошая.напрашиваются аналогии нехорошие.Но дело то в том,что хотим мы этого или не хотим ,но работу(не путать с творчеством)оценивают по результату.Фигурное катание,художественная гимнастика, синхронное плавание-это безусловно процесс,именно в процессе и возникает субъективное восприятие просмотренного судьей воплощённое в оценку.По этому эти виды спорта можно отнести к творчеству.Виды спорта ,где есть жесткое мерило произведенного-секунда,гол,шайба,поинт,отталкивается только от результата.Можно играть красиво и романтично в футбол как бразильцы,а можно техногенно как немцы.Бразильцы больше нравятся,но немцы выиграли ЧМ последний ,а бразильцев сделали 7-1.
Ребенка нужно нацеливать на результат.с самого начала игры на турнирах.Другое дело как его подводить к этому.Процесс часть результата,но только часть.Выигрывать каждый матч не возможно,по этому не получение результата,это то же результат,но негативный,и в этом случае истерик конечно не надо,но и прохладно к этому относится не стоит,главное при проигрыше уйти с корта с мыслями о завтрашней тренировке,а не с мыслями ,что пора заканчивать с теннисомХм, погуглил тут сторонников процесса и результата.Бразилия - 5 раз чемпионы мира, немцы 3 раза. Процесс вроде побеждает... Вспоминается известная фраза Сталина "Если не завоюете золото на чемпионате, то поедете его добывать на Колыму". Говорят, было эффективно.

денис иванов пишет:
а бывает как то по другому ?Вы психолог (ваша работа) к вам идут за результатом или процессом ?Денис, вы меня не услышали или я не так выразилась. Как раз у меня с акцентом на результат все в порядке.)) И идут ко мне за результатом.  Я же писала о том, что ребенок  без амбиций быстрее выберет вовлечение в процесс тренировочный, чем будет стремиться кого-то обогнать, победить.Частично боязнь игры на счет отсюда и вытекает.

Виталий Котов пишет:
Pekar ² пишет:
Ребенок если мы говорим о серьезном про теннисе должен понять с молодых ногтей,что теннис это РАБОТА,и это надолго.Если он конечно ,эту дорогу выбрал.И должен относится к этому процессу с полной долей ответственности.Очень часто я слышу подобные разговоры. Ребята, если вы так считаете, то идите уже и дальше. Работа предполагает заработок, значит надо платить ребенку за тренировки. За выигрыш турнирной встречи денежку дать, за поражение кукишь показать. Воспитывать- так воспитывать.Так и делается.Больше скажу даже расценки есть)))и эта ещё одна статья расходов.А как ещё?Мир прагматиков .Дети ,уже не те,как в нашем детстве)))

Алан пишет:
Самижеговорите.чтопроцессважен.. Веселимся... Ну.арезультат Вамтипаобид ведьнестрашен... Всеголишьфорумныеязыкочесания...Разве что с этой позиции, тогда принимаю. :)

Виталий Котов пишет:
Хм, погуглил тут сторонников процесса и результата.Бразилия - 5 раз чемпионы мира, немцы 3 раза. Процесс вроде побеждает...Дак 5 раз -это результат

Pekar ² пишет:
Так и делается.Больше скажу даже расценки есть)))и эта ещё одна статья расходов.А как ещё?Мир прагматиков .Дети ,уже не те,как в нашем детстве)))Т е вы тАк делаете?

Виталий Котов пишет:
Pekar ² пишет:
Нет ,процесс штука хорошая.напрашиваются аналогии нехорошие.Но дело то в том,что хотим мы этого или не хотим ,но работу(не путать с творчеством)оценивают по результату.Фигурное катание,художественная гимнастика, синхронное плавание-это безусловно процесс,именно в процессе и возникает субъективное восприятие просмотренного судьей воплощённое в оценку.По этому эти виды спорта можно отнести к творчеству.Виды спорта ,где есть жесткое мерило произведенного-секунда,гол,шайба,поинт,отталкивается только от результата.Можно играть красиво и романтично в футбол как бразильцы,а можно техногенно как немцы.Бразильцы больше нравятся,но немцы выиграли ЧМ последний ,а бразильцев сделали 7-1.
Ребенка нужно нацеливать на результат.с самого начала игры на турнирах.Другое дело как его подводить к этому.Процесс часть результата,но только часть.Выигрывать каждый матч не возможно,по этому не получение результата,это то же результат,но негативный,и в этом случае истерик конечно не надо,но и прохладно к этому относится не стоит,главное при проигрыше уйти с корта с мыслями о завтрашней тренировке,а не с мыслями ,что пора заканчивать с теннисомХм, погуглил тут сторонников процесса и результата.Бразилия - 5 раз чемпионы мира, немцы 3 раза. Процесс вроде побеждает... Вспоминается известная фраза Сталина "Если не завоюете золото на чемпионате, то поедете его добывать на Колыму". Говорят, было эффективно.Единственное золото ,и то Европы ,СССР добыло при Хрущёве,вроде оттепель была)))
Я про последний чемпионат,домашний,где бразильцы униженны были.18 суицидов в тот день.Вот это результат(((