TNNS24

Demeisen пишет:
Алан,
Это вроде разные задачи, в подаче нужно просчитать время реакции человека, успеет или нет, а вот плоский 120 км/ч давайте Вообще-то  задачка  про  удар  и  про  подачу  решается  навыками  базового  уровня...     Признаться,   не  думал,  что  такие  простые  вещи  неизвестны  форумчанам.

Алан,
Отговорки не пройдут, вариант решения давайте ;)

Demeisen пишет:
Алан,
Отговорки не пройдут, вариант решения давайте Да,  там  легко...     Для  кого-то  это   -   действия,  для  кого-то   -   деятельность...     А  для  темы   -  пустяк,  пескаришка, мелочь....    Тема уж  больно  сложная.   Техника....

Алан,
Понятно, решения у вас нет. :D

Demeisen пишет:
Алан,
Понятно, решения у вас нет.   Самое  интересное,  что  есть,  отличается  от  ответов  Михаила  и  ко.     И  так же  про  подачу....    И  про  способности  15-леток  входить  в  топ100...
Но  это  мелочи  в  теме  о  технике,  которую  недооценивают ,  хотя  и  не  понимают  многие .   Причем  непонимающие   и  не  пытаются  освоить  ее,  как Николай,  или  думают  советами  из  постов  обойтись...

Алан пишет:
Самое интересное,что есть,отличается от ответов Михаила и ко.Вспоминается трюк в "Место встречи изменить нельзя" - у вас какой адрес? - а у вас? - у меня такой-то. - Правильно(глядя в пустую бумажку) :D

Насчет плоского я бы вообще не упоминал. Помнится, Вы не знали о существовании дополнительной силы , действующей на крутящийся летящий мяч. ;) . Прокололись тогда конкретно.
Теперь вот не курсах о времени, необходимом спортсмену для осуществления действия.

TenUSTA Gator пишет:
Ирина, согласен, форум просто завален каким то бредом, ничего общего с теннисом, ни с техникой.      Да,  есть  вопросы...    Но  где-то  дело  говорят...  Вот  от  алёны67:  Теннисные родители! Наблюдая за теннисными родителя хотела бы заметить следующее, в первые дни когда мы отдаем своих детей тренеру, мы радостно улыбаемся , говорим что хотели бы чтоб ребенок хорошо играл, показывал результат, но спустя некоторое время, когда ребенка научили многому, мы начинаем думать, что всё знаем уже больше тренера, разбираемся в технике, и во всем что связанно с теннисом! Потом постепенно мы начинаем обсуждать своих тренеров со своими детьми и придираться к тому или другому поведению тренера! Если тренер требует жесткой дисциплины от родителей и детей для дальнейшого прогресса , мы начинаем думать, что это не во благо а в ущерб! Когда ребенок выигрывает мы радуемся и говорим какой он у нас хороший , какие мы молодцы , но совершенно забываем про работу наших тренеров, как они выкладывались в работу с нашими детьми, показываю спокойствие и терпеливость чтобы из 5 летнего мальчишки сделать осознанного игрока, дать ему ракетку и научить его махать правильно! Но если вдруг ребенок проигрывает , да еще тому кто чуть позже начинал играть, у нас включается совсем обратное отношение, мы начинаем винить тренера, искать причины, во всём и всех но только не в наших (порой ленивых детях) ! Мы начинаем предъявлять свое недовольствие тренеру, сначала в мягкой форме , потом в более грубой , а потом и вовсе звоним своим тренерам , которые вложили в наших детей работу, труд, упорство, терпение , говорим что заболели сильно и придём через месяц , и бежим к другим тренерам чтобы попытать счастья, после полугода нас начинает не устраивать и этот тренер, но обратно уйти мы не можем, мы же все гордые и с деньгами! Ну подумаешь эти тренера! Тогда мы ищем более дорогого тренера и думаем чем дороже тем лучше! После того когда мы выложили огромные суммы самом ому дорогому тренеру а результат такой же если не хуже , мы начинаем думать что в Европе всё честно и лучше, как европейская колбаса с добавками ГМО и жизнь как в сказке без проблем и трудностей! Приехав куда нибудь в Испанию и получив договор об оплате за год со скидкой 10% , мы радуемся как дети, оплачиваю в 5 раз больше чем у себя на родине, где чёрными подчеркнуть, вслучае отказа или ухода от нас, деньги не возвращаются! после оплаты и поступления мы начинаем хвастаться что наш ребенок учатся в Европе теннису , где играл р надаль, что вот чуть чуть и будет он с теннисом на ТЫ! выложив около 50.000 за год в академиях, и не получа никакого результата , мы начинаем вспоминать слова того простого но любищаго свою профессию тренера, что терпение и труд , всё перетрут! В итоге : поменяв всех тренеров , мы начинаем понимать, что нам не хватало всего лишь упорства, трудолюбия и терпения! А самое главное мы начинаем понимать что не в тренерах проблема а в наших детях, мы сами их такими воспитываем! Ленивыми, наглыми, гордыми, неуважительными а самое главное , мы не воспитывает их так, что за всё надо пахать и только тогда будет результат!

откройте глаза себе родители, уважайте своих тренеров, не ищите проблемы только в тренерах, обратите внимание на своих детей

Михаил Красников пишет:
Насчет плоского я бы вообще не упоминал. Помнится, Вы не знали о существовании дополнительной силы , действующей на крутящийся летящий мяч. . Прокололись тогда конкретно.
Теперь вот не курсах о времени, необходимом спортсмену для осуществления действия.   Все  мы  знали,  и  о  времени,  которое  есть  у  принимающего,  догадываемся...    Кстати,  рекордную  тогда  подачу  Роддика  в  249 км-ч вполне  спокойно  принял  на  харде  Бьоркман...

Я читала на др форуме, все правильно.