TNNS24

Николай пишет:
Анна Бабинчук пишет: Николай, наверняка, вы "не" пропустили перед "меняют". .В противном случае...просто "загрузили"
Николай пишет:
Но существуют тупые тренера , которые меняют один вариант на другой ... При чем даже тогда , когда им на это "намекают" ...Нет , не пропустил ... Сложно назвать педагогом тренера , которому чётко "чёрным по белому" говоришь , что прессовать нельзя !!! Сначала понимает и работает нормально и это даёт взаимопонимание и результат . Потом тупо переходит на вариант "я начальник ты дурак" и ребёнка клинит полностью .Вот и нас заклинило. На первой групповой тренировке после небольшого отдыха ребенок так зажался, что не получалось даже попасть по мячику при ударе справа. Тренер это тоже заметил и просил её расслабиться, а затем снова включил свой лексикон. В общем, с тренером пришлось расстаться. А ребенок теперь не хочет ходить на теннис, потому что цитирую: "Я не умею"  :(

Екатерина Воронова пишет:
Вот и нас заклинило. На первой групповой тренировке после небольшого отдыха ребенок так зажался, что не получалось даже попасть по мячику при ударе справа. Тренер это тоже заметил и просил её расслабиться, а затем снова включил свой лексикон. В общем, с тренером пришлось расстаться. А ребенок теперь не хочет ходить на теннис, потому что цитирую: "Я не умею" Это не вас заклинило, а ребенка. Вины ваша здесь не меньше, чем тренерской. Кто должен оберегать эмоциональное здоровье ребенка? Думаю, вам надо это признать перед ребенком и объяснить ему, что вы были не правы, заставляя ее ходить на тренировки, не приносящие ей ничего кроме огорчений. Думаю, еще одну попытку вы этим можете осуществить. Третьего шанса не будет. Тренера ищите по сарафанному радио.

Михаил Красников, я и пишу о том, что заклинило ребенка.  Нежелание ходить и огорчения появились лишь на последних тренировках, когда перестало что-то получаться и ситуация не была исправлена грамотно. Отсюда и вывод ребенка, что играть она не умеет, следовательно не хочет.Как только начались все эти проблемы, я поговорила с тренером, но видно человеку трудно быть мобильным и пытаться искать подход, и учить я никого ни чему не хочу. Свою вину я знаю, но это уже решенный для меня вопрос.

По -хорошему,  в  этой ситуации   неплохо  бы  разобраться.  Вам  с  дочкой,  конечно.  Характеры  у  вас  - нордические,  поэтому  просто  не  будет  и дальше:  там  первые  проигрыши  пойдут,  а  Вы  будете  советовать,  а  дети  на  это  отвечают .. сами  знаете  как...

Екатерина Воронова, Извините что вмешиваюсь, но вы уверены что ребенок вами не " рулит"?
Любой вид спорта - тяжелая работа и многое надо научиться делать на " автомате".

TenUSTA Gator пишет:
Екатерина Воронова, Извините что вмешиваюсь, но вы уверены что ребенок вами не " рулит"?
Любой вид спорта - тяжелая работа и многое надо научиться делать на " автомате".Конечно, все дети когда-то начинают пытаться "рулить" и манипулировать взрослыми.  Что вы конкретно имеете ввиду, не поясните? 
Прекрасно понимаю, что любой спорт-это тяжелый труд, но мне бы не хотелось, чтобы сейчас тренировки для пятилетнего ребенка были "тяжелой работой". На заметку, из детской психологии: до 7 лет психика ребенка не готова к прямому обучению, именно поэтому дети идут в школу в этом возрасте, а для дошкольников все обучение должно проводиться в форме игры. Может не всегда в удовольствие, но хотя бы в позитивном ключе, чего на наших тренировках в последнее время нет.  И, наблюдая за своей дочкой,  могу сказать, что главная цель тренировок для нас в ее возрасте  - это привить любовь к игре, заинтересовать ее этим видом спорта.  У тренера, с его слов, цель другая - постановка техники. 
Не смотря на то, что она всегда проявляет дисциплину и выкладывается на тренировках по полной, ни разу не видела, чтобы она туда бежала в припрыжку  или сама спрашивала, когда у нас занятие. 
Поделитесь своим опытом. Как было у вас, родителей, в этом возрасте? У всех ли всегда было желание заниматься?

Екатерина Воронова пишет:
У всех ли всегда было желание заниматься?Судя по этой фразе проблемы у вас начались давно.
Екатерина Воронова пишет:
У тренера, с его слов, цель другая - постановка техникиХороший пример неправильных целей для данного возраста.
Мне это навеяло изучение тонкостей сольфеджио  восьмилетками - та же муть.
Нужно ли это ?  Ответ  - да,  но - только самые общие основы, и в форме, чтобы детям было интересно. Интересно им только тогда, когда получается. Соответственно мастерство тренера состоит в том, чтобы у ребенка сложилось ощущение, что он может легко выполнять самые разные упражнения, которые дает тренер, т.е. он гениален.

Михаил Красников, ваши слова, да всем тренерам бы в уши!  :D

TenUSTA Gator пишет:
Екатерина Воронова, Извините что вмешиваюсь, но вы уверены что ребенок вами не " рулит"?
Любой вид спорта - тяжелая работа и многое надо научиться делать на " автомате".
Согласен ... Не бывает так , что играл и вдруг раз разучился ... Проблема скорее всего в другом ... И даже может быть не теннисного плана ... Повспоминайте где вы с ребенком поконфликтовали ... Возможно ребенок вам "мстит" , типа ага ты мне айфон не купила или на дискотеку не отпустила , так получи в ответ ... :D :D :D  ...

А так действительно , если что-то не получается ,то самый простой способ отступить от решения проблемы , чем решать ... Вы бы видели как мы вчера в 23 часа на ночь глядя с дочкой правила учили по русскому языку ... После года пребывания в ТЦ и большого пропуска занятий это задача была весьма не тривиальной ... Особенно для меня сохранять полное спокойствие и невозмутимость ... :)

Екатерина Воронова пишет:
до 7 лет психика ребенка не готова к прямому обучению, именно поэтому дети идут в школу в этом возрасте, а для дошкольников все обучение должно проводиться в форме игры.Хм, должно делаться то что подходит индивидуальному ребёнку. Есть дети, которые легко обучаемы, есть не очень. Есть которые в 5 лет схватывают то что некоторые и в 10 освоить не могут. Поэтому тренер обязан найто ключик к каждому ребёнку
Екатерина Воронова пишет:
И, наблюдая за своей дочкой,могу сказать, что главная цель тренировок для нас в ее возрасте- это привить любовь к игре, заинтересовать ее этим видом спорта.А что если ей нравится гимнастика или балет? Почему должен нравится обязательно теннис? У меня складывается впечатление что теннис нужен больше Вам, чем Вашей дочке (извините, если я ошибаюсь), поэтoму Вы находитесь в некоем стрессе по поводу данной ситуации. Безусловно, девочка у Вас имеет атлетические способности, займите её разными видами спорта, толку будет много и теннисом не перекормите
Екатерина Воронова пишет:
Не смотря на то, что она всегда проявляет дисциплину и выкладывается на тренировках по полной, ни разу не видела, чтобы она туда бежала в припрыжкуили сама спрашивала, когда у нас занятие. Всякое бывает, периоды низкой мотивации бывают у всех, нужно просто ребёнка поддержать. и если ребeнок дисциплинированный, то со временем и поддержкой она выйдет из кризиса сильней чем прежде (при условии, что теннисом "болен" ребёнок, естественно)
Екатерина Воронова пишет:
Поделитесь своим опытом. Как было у вас, родителей, в этом возрасте? У всех ли всегда было желание заниматься?Всякое было и бывает, иногда на тренировку вроде как идти не охота, а с тренировки прибегает, "глаза горят" и говорит "и чего я идти не хотела?!" У вас дочка еще совсем маленькая, найдите тренера который специализируется на постановке технике маленьким детям. Для демонстрации (не для рекламы): https://www.youtube.com/watch?v=BL-BeAMvfCY   Тут эволюция удара справа с 5 лет. Начало видео - Саша работала со своим первым тренером который особо в технике не понимал (правда под присмотром тренера с которым он занимается сейчас), но зато занятия были в удовольствие. В 6 лет 2 месяца Саша перешла к специалисту по теннисной малышне. Недеюсь Вам поможет. Моей сейчас 10 лет, трудно знать куда её заведёт судьба, но на теннисе особого акцента нет даже сейчас (сейчас главное школа)