TNNS24

Рыбак пишет:
Алан пишет:
Николай пишет:
Рыбак пишет:
И теперь за навязанной техникой не стало видно личности. Да - я видел ее видео в "уродливом" состоянии, удары достаточно сильные и ОЧЕНЬ скрытые. Да, ты лажанулся, и она стала как все.

К сожалению , ты прав . Но последние тренировки показывают , что не все потеряно . Вовремя дернул её . Сейчас каленным железом возвращаем индивидуальность ....Интересный диалог, однако... Оказывается, девочке навязали технику, чем затмили её личность... И стала она, как все... Вероятно, в техническом плане как все? Но это неверно!!! Нет "всех"., есть громадное разнообразие техуровней, обилие индивидуальных фишек... Это во-первых. А технику если не навязывать, в смысле не ставить, то будет ... Возьмите ребенка 5 лет, приведите в зал, выложите перед ним десяток ракеток и предложите выбрать одну и поиграть в теннис. Инструкция : " На ту сторону сетки бей мяч, выигрывает тот, кто попадет последним" И посмотрите на действия личности... А все ваши советы - это "навязывание"... А потом будете в терминах черного юмора " каленым железом возвращать индивидуальность"...Так в том-то и проблема - что убогие "тренера" имеют хорошо если пару моделей вместо описанного тобой "разнообразия". Я же это все вижу, вижу продукты "мегатренеров", которым как-то разок повезло с учеником, и он стал тридцатым.)))     В  беге  на  100 м и  прыжке  в  длину  вообще  нет  вариантов... У  штангистов  тоже  нет...  Никто  про  ущемленность  личности  не  говорит...   Величие  вратаря - в  его  падениях...

Алан пишет:
Рыбак пишет:
Ну и для понятности еще разок - я крайне рад что уже целые лаборатории думают как бы чутка отодвинуть физиологический предел.
С другой стороны - пЭнсионЭры в топе и верхе БШ - гооврят о чем-то другом.
Например о том что много теннисистов уезжает в больничку, но случаев когда это происходит из-за мозговых перегрузок как скажем у шахматистов - не слышал (не путать с психическими срывами).
Громаднейший резерв - именно там, в обучении теннисному скорочтению и супермнемонике, управлении субъективным временем и тд, чиста для начала. И скажем так - эти методики есть,и они достаточно универсально работают.
Есть и более тонкие вещи типа натурального "отвода глаз", когда соперник бьет прямо в тебя тебя прекрасно видя. Пока думаю как к этому подобраться...)))

ЗЫ - тем кто ничего из моего тезиса не поймет - вылизывайте технику и заказывайте мешок фармы.)))Вылизывателям техники... Тезис для понятности "от автора."..
1. Пенсионеры в топе..... Это очень хорошо для тех, кто хочет попасть в теннис. Не нужно думать о том, что " профикарьера - на десять лет, а в 26-28 уходить придется"... И это очень плохо, потому что ротация замедляется в стане топ 100-200... Не досидишь в чайниках в 19-24 года, дожидаясь, пока старшие "отомрут". Перехода к больничке не видно, логики нет...
2. Теннисное скорочтение и супермнемоника... Красиво звучит... Как и "интуиция ". Тут уж точно не до техники...Опять завидуешь...))) Асиль для начала нормальное скорочтение. Скачай учебник в сети.)))
выдам тебе сикрит - и там и там принимаешь решение о достоверности информации по вроде бы не очень полным данным, кои быстро снимаешь. Но почему-то получается вполне достоверно...
Спермнемоника - это заучивание большого объема разных непростых комбинаций за ограниченное время. скажем - за час теньки я играю с учеником от 20 до 30 упражнений, причем интегральне в количестве. Потом оказывается что это эффективнеее чем тир часа у другого - на основании достаточной статвыборки.)))

Алан пишет:
Николай пишет:
Алан пишет:
:Красивое слово " интуитивная"... Видятся глубины, всё такое непознаваемое... А потом видим интуитивный же совет по правке фор- и бека .. И ещё одно прозрение - поиграть левой рукой . Наконец, общеметодологический тезис - выводим личность из-под техники.... А пятью строками выше - ноги согнуть, точку сместить, скрутку... левой рукой... Так, может, будем последовательны? Пусть личность сама и выбирает технику "под себя любимую" ?! Сама интуичит, т.ск.?Вот вы и пришли по кругу к моему варианту , почему я дал сейчас больше самостоятельности Лерке . Да для того , чтобы из всей той каши что у неё сейчас в голове она выбрала не Папин вариант , а именно свой , только ей подходящий и приносящий в том числе удовольствие в игре .Не, мы не пришли сейчас ... Мои строчки о личности или советах тренера - это Рыбаку...
По поводу Леры... За кашу кто отвечает? Когда надо было ставить технику или техники ( первая - вторая...)? В 7-8 лет... Конечно, есть такой пошлый тезис "лучше поздно, чем..."... Ну, очень пошлый. Но жизненный...Спасибо. братан. Но если бы я в них нуждался - попросил бы админа открыть тему подобную этой.)))
если бы ен скорочтение - соотношение сигнал-шум тут было бы невыносимым. ты пока на уровне чуть выше Бабенко - с моей колокольни. Даю ответный совет - учи матчасть - повезет - увидишь прямой путь...

Николай пишет:
Алан пишет:
Впрочем, в Вашем случае как-то видится бегство с мостика...

Это не бегство . Это претензия на мудрость житейскую и неплохое знание женской психологии . У меня 5 дочек всех возрастов , 10 теток родных было , старших сестёр отца и большое количество двоюродных сестёр , племянниц , и т.д. , с которыми я много лет общался по всем возрастам. Поверьте , чего хотят бабы , как в том фильме , я не плохо знаю ... Правильно - ищи прямой путь. Он есть. Удивишься как все пойдет легко и просто... До уровня МС.

Николай пишет:
Михаил Красников пишет:
Рыбак пишет:
Если ты ее личность из-под "техники" не вынешь - то песец будет точно...Красиво пишет. . А "техника" - это то, что поставили поверх самобытности, очевидно.
Интересно, что насчет самобытности спецы говорили то же самое -" если не поставишь технику, то песец будет точно".
Кого слушать? Печальки ...
Вот тем и отличается тренер от лесоруба , что понимает где самобытность , а где ломать надо . Где поздно менять , а где подчистить можно .... Например , взял скромный Комраков Толмачеву к себе и что ? Скальпы Ракиты , Саитовой и Алешиной на стене теперь висят после ТЕ14 в Химках . А до идеальной техники там очень далеко .Комраков - в теме. Он же вроде авиационный инженер как Собкин и я.))) Да еще и мс по настольному...
Инженерно-векторный подход - очень даже...

Алан пишет:
Конечно, есть такой пошлый тезис "лучше поздно, чем..."... Ну, очень пошлый. Но жизненный...
  Это не тезис . Это жизнь . Никогда не рано и не когда не поздно . Было желание и умение абстрагироваться от подленьких мыслей , мешающих двигаться вперёд .

Алан пишет:
Рыбак пишет:
Я про то что катал эти циклы на именно этом возрастном диапазоне. С гарантированной прибавкой в конце. раньше 13-14 их катать нельзя в принципе - анаэробка вредна, в биохимию почему - не полезу.))
Мс н еможет быть удачей или неудачей - до несильного МС можно дорасти с хорошими данными играя "об гараж", а перерасти уровень сильного типа чемпиона России Руднева - чистая лотерея...Интересно насчет вредности анаэробики в 13-14 лет... Т. е. 100, 300 м в школе не бегать, в турнирах больше 5 ударов не играть?

МС - это к Николаю...

А мнение неумных комментаторов ( не я это сказал ) учитывает Никулеску и азиатскоих двуручниц?

Открой Учебник да почитай. Входить в нее - можно, под давлением игровой ситуации. Специально и регулярно вводить для закрепления навыка - не рекомендуется.
ты все скучнее...(((

Алан пишет:
Рыбак пишет:
Алан пишет:
Николай пишет:
Рыбак пишет:
И теперь за навязанной техникой не стало видно личности. Да - я видел ее видео в "уродливом" состоянии, удары достаточно сильные и ОЧЕНЬ скрытые. Да, ты лажанулся, и она стала как все.

К сожалению , ты прав . Но последние тренировки показывают , что не все потеряно . Вовремя дернул её . Сейчас каленным железом возвращаем индивидуальность ....Интересный диалог, однако... Оказывается, девочке навязали технику, чем затмили её личность... И стала она, как все... Вероятно, в техническом плане как все? Но это неверно!!! Нет "всех"., есть громадное разнообразие техуровней, обилие индивидуальных фишек... Это во-первых. А технику если не навязывать, в смысле не ставить, то будет ... Возьмите ребенка 5 лет, приведите в зал, выложите перед ним десяток ракеток и предложите выбрать одну и поиграть в теннис. Инструкция : " На ту сторону сетки бей мяч, выигрывает тот, кто попадет последним" И посмотрите на действия личности... А все ваши советы - это "навязывание"... А потом будете в терминах черного юмора " каленым железом возвращать индивидуальность"...Так в том-то и проблема - что убогие "тренера" имеют хорошо если пару моделей вместо описанного тобой "разнообразия". Я же это все вижу, вижу продукты "мегатренеров", которым как-то разок повезло с учеником, и он стал тридцатым.)))В беге на 100 м и прыжке в длину вообще нет вариантов... У штангистов тоже нет... Никто про ущемленность личности не говорит... Величие вратаря - в его падениях...Ты что - и вправду НЕ ВИДИШЬ чем отличаются исполнители топ-уровня в этих видах по технике? Я вот вижу, хоть и смотрю редко - микродвижения, тонкая подработка заметно  разные. Описать не смогу - так как не знаю спецтерминов, а на раскадровке покажу без проблем.
Бог-то биомеханики - именно в этих деталях... Но для этого нужен тот самый инженерно-векторный подход, когда ученик предстает как набор векторов...

Рыбак пишет:
Алан пишет:
 Интересно насчет вредности анаэробики в 13-14 лет... Т. е. 100, 300 м в школе не бегать, в турнирах больше 5 ударов не играть? 
Открой Учебник да почитай. Входить в нее - можно, под давлением игровой ситуации. Специально и регулярно вводить для закрепления навыка - не рекомендуется.
ты все скучнее...(((    Что,  в  учебнике  пишут,  что  в  12-14  лет  нельзя  тренировать  выносливость?

Рыбак пишет:
В беге на 100 м и прыжке в длину вообще нет вариантов... У штангистов тоже нет... Никто про ущемленность личности не говорит... Величие вратаря - в его падениях...Ты что - и вправду НЕ ВИДИШЬ чем отличаются исполнители топ-уровня в этих видах по технике? Я вот вижу, хоть и смотрю редко - микродвижения, тонкая подработка заметно разные. Описать не смогу - так как не знаю спецтерминов, а на раскадровке покажу без проблем.
Бог-то биомеханики - именно в этих деталях... Но для этого нужен тот самый инженерно-векторный подход, когда ученик предстает как набор векторов... Во - первых,  личность  всё  звучала  раньше,  теперь  пошли  вектора  и  инженерия...   Непоследовательно.  Во-вторых,  речь  не  об  имеющихся  вариациях,  а  об  оптимальной  схеме  движений.. В  теннисе  их  гораздо  много... Но  личности  как-то  ни к чему...