TNNS24

Емае, если просто внимательно прочитать тривиальный Учебник передового тренера ИТФ - то спрашивать придется куда меньше.)))
Выбивание из комфортной зоны элементарно достигается введением нового раздражителя. Уровень сложности - чем класс тренера выше - тем лучше он его подберет под текущий момент. Карамельная тренировка - отработка коронного удара. Рутинная - я только как восстановление юзаю.
Кстати - развитие анаэробной выносливости - вполне перемещение в некомфортную зону. Но это с 13 что ли лет.

Еще пару дней написания мной здесь всяких трюизмов - и я пожалуй опять свалю года на четыре.)))

TenUSTA Gator пишет:
Рыбак, Вы не допускаете что иногда по ряду причин у детей определенные сценарии тренировок не проходят?Тезис из серии "иногда я не всегда бываю очень добрым".))) Выдам тайну - у взрослых тоже.))) На то и  треенский класс вместо пушки с мячами и магнитофоном.)))

TenUSTA Gator, большое спасибо за ваш ответ! А что значит не на каждый день? Что если половину тренировок делать такими? Или хотя бы раз в неделю?

Рыбак пишет:
Выбивание из комфортной зоны элементарно достигается введением нового раздражителя. Ну тут как бы вопрошающие в поисках золотой середины. Если например регулярно ребенка выбивать из зоны комфорта до состояния слез, это слишком? Или норма, которая обязательна для достижения результата?
Вспомним, например, армейскую жизнь, подготовку к бою (я по фильмам сужу, сама в армии не была :) ). Крики, вплоть до оскорбления, выбивание из зоны комфорта "далеко и надолго"... 
Начался последний разговор с вопроса мамы, нормально ли что "тренер наш все строже и строже, наказания за наказаниями, круги бегом за отвлекание других детей...", а также постоянная критика ударов и пр.

Ne Nastya, Нет проблем.
Вопрос о том как часто проводить такие тренировки зависит от многих факторов. Хотел бы только отметить, что
не надо путать " выбивание из зоны комфорта" во время тренировки, с ситуацией когда есть проблема дисциплины.
У меня к вам вопрос?
Ваш тренер отдельно от всех детей имел беседу с вашим ребенком и вами? Он объяснил ребенку и вам что ребенок не должен делать на корте? Он объяснил - что будет, если правила не будут соблюдаться? Он спросил - в чем проблемы у ребенка следовать правилам? Выслушал его ответ?

Ne Nastya пишет:
Рыбак пишет:
Выбивание из комфортной зоны элементарно достигается введением нового раздражителя. Ну тут как бы вопрошающие в поисках золотой середины. Если например регулярно ребенка выбивать из зоны комфорта до состояния слез, это слишком? Или норма, которая обязательна для достижения результата?
Вспомним, например, армейскую жизнь, подготовку к бою (я по фильмам сужу, сама в армии не была ). Крики, вплоть до оскорбления, выбивание из зоны комфорта "далеко и надолго"...
Начался последний разговор с вопроса мамы, нормально ли что "тренер наш все строже и строже, наказания за наказаниями, круги бегом за отвлекание других детей...", а также постоянная критика ударов и пр.Наверное у него похмелье злое.))) В Германии к примеру наказание физухой запросто повлечет волчий билет и исключение из профессии. Именно такое поведение автоматом означает глубокую тренерскую безграмотность, убиение внутренней мотивации физкультуры.
Наказывать надо если уж никак - исключением из процесса, посадить на лавку вполне достаточно. На пять минут.))) кстати - в этот момент прекрасно видно - а хочется ли ребенку вернуться обратно. и если не хочется - месяцок тайм-аут...
Постоянная критика ударов без "положительного бутерброда" просто означает потерю мотивации тренером. Пичалька - но бывает.

TenUSTA Gator, нет, у нас проблем с дисциплиной нет. Вопрос лишь в том, что выбивание из зоны комфорта пробуждает у ребенка естественный протест. :)
Ну что-то вроде беги 3 круга, ребенок бежит 2 и дальше не может, а тренер кричит давай еще один.
На всякий случай поясняю, что "3 круга" это условность. :)
Какие дальнейшие действия?

Кричать на ребенка меня не интересует, что ты устал, беги - По идее это и есть выбивание из зоны комфорта, "2 круга" ребенок может пробежать, об этом знает и он, и тренер, а вот "3 круга" уже с трудом.
Я думаю, без этого результата не получится, а как еще? 

Наверное, это скорее вопрос про саму "выработку" спортивного характера?..

"Аэробная длитеьная нагрузка - с 11 лет, начало тренировки анаэробной - с 13." Если вдруг третий круг требуют раньше 11 - то много у нас диковин, каждый м.. Бетховен (с)
Кстати - через не могу будут забитые ноги.))) То есть треньку можно заканчивать.)))

Кстати - в принципе идиотизм. Выбивание из зоны комфорта - это в моем случае предложение решить сложную технико-тактическую задачу, требующую творческого подхода. Зато по итогам ее решения человек получает несказанное удовольствие.
В вашем - это дрессировка. То есть не для людей.)))

Что Вы называете длительной аэробной нагрузкой?
Игра ну турнире в течение 1-1,5 - это длительная аэробная нагрузка, до 11 лет ее не давать?

Рыбак пишет:
Кстати - через не могу будут забитые ноги.))) То есть треньку можно заканчивать.)))

Кстати - в принципе идиотизм. Выбивание из зоны комфорта - это в моем случае предложение решить сложную технико-тактическую задачу, требующую творческого подхода. Зато по итогам ее решения человек получает несказанное удовольствие.
В вашем - это дрессировка. То есть не для людей.)))То есть тренировку проводить исключительно из того, что "могу"? Тогда будем стоять на месте, если каждый раз делать только то, что уже и так могу :)

Можете привезти пример выбивания из зоны комфорта "сложной технико-тактической задачей"?
И возможен ли спорт без как вы ее назвали "дрессировки"? То есть тренирова, оттачивание, нагрузка, повторения и пр?

Ne Nastya, Немного не понятно. Если проблем с дисциплиной нет - то зачем бегать круги во время тренировки?
А зачем бегать еще дополнительные круги? Это ребенку объясняют ?

Я не специалист по детской психологии и всего лишь высказываю свое мнение, но что то это не похоже на " воспитание спортивного характера" .