TNNS24

sophik пишет:
Рыбак пишет:
Посему я лично учу все квалифицированное добивание через захват инициативы пушкой (подачей в том числе), аппроач, воллей и смеш. Лет так с 7.Даша, видимо, идет с большим отставанием от ваших учеников... Посему как, в 7 лет мы просто пытались руки с ногами собрать в нечто едино функционирующее...



Рыбак пишет:
я бы время тратил на формирование пятка доминантА вы что имеете в виду, когда о доминантах говорите, уточните...
Элементы игры козырные, так сказать? Пяток козырных ударов? или что

Предложите нам пяток доминант:
2005 год (в мае 11)
Рост 158
Телосложение худощавое,
Все суставы в активной фазе формирования,
Все тело растет по частям, то торс вытянется, то руки по колено...
Старается быть активной, но на рожон не лезет,
владеет всеми ударами, использует их по мере возможностей,
Адекватно оценивает свои возможности на фоне соперника и строит игру в соответствии с этим.

Считаете нам три года назад надо было что то возвести в статус козыря?
Как Сара Попа начать бить все подряд...
Как канадка Tuthen на длинных ножках бегать и наверх отправлять...
Николай говорит, Диана одним топ-спином справа Кристину в трех сетах одолела...

Я серьезно жду ваших предложений и примеров, конечно, с 5ю доминантами,
можете даже взрослых в пример приводить, не стесняйтесь




1. Это две отдельные задачи - руки-ноги собирать и типовые доминанты. Обычно при сборе комбинаций координация рассыпается - тут же даешь прогон на ее сбор. причем независимо от уровня ученика.))) У Даши с этим все хорошо, с уровнем, кстати.
2. Никаких доминант ИМЕННО под конкретного индивида я лично давать не рискну заочно. Это наверное недели две надо - смотреть на реакцию психотипа на разные тонкие моменты. Джокович ты или Раонич, условно, Да еще ученик запросто себе что-то втемяшивает и часто лучше ему дать по тупику что он выбрал - чутка прогуляться. Конечно не дотакой степени как Бушар.))) Такой вот парадокс...
3. А вот набор общих доминант в виде интегральных связок, пляшущих от подачи и приема - должен ИМХО знать любой, претендующий на роль тренера. И концептуально их пяток нападающих и пяток контратакующих.
4. Если про активную подачу - то начинайте думать КАКОЙ второй удар наиболее близок по психотипу ученику. Например в связке "подача-пушка-апроач-воллей-смеш"можно попробовать убрать второй и второй-третий элемент и посмотреть что выйдет.
5. Специфику интегральных упражнений после второй подачи я вообще трогать не буду, это статью надо писать, а я еще не решил хочу ли я этого.))))
6. Тайну выдам - у семилетки сейчас интегральных упражнений не меньше половины часовой треньки. Причем порицание, и очень жесткое, я выношу в случае ударов в стиле дурмашин.... если конечно упражнение не на это.)))) Такие тоже есть, в рамках СФП.

Рыбак пишет:
Никаких доминант ИМЕННО под конкретного индивида я лично давать не рискну заочно. Это наверное недели две надо - смотреть на реакцию психотипа на разные тонкие моменты. Зато рискнули предположить, что мы 6 раз в неделю занимаемся видоизменением подачи и результат упорной работы в течение 1.5 месяцев над одним элементом выносим на обсуждение в виде 5ти секундного ролика...

Рыбак пишет:
То есть вместо многомудрого копания в УЖЕ очень приличном элементе - я бы время тратил на формирование пятка доминантЯ когда показываю один элемент, хочу услышать мнение именно по этому элементу, а не совет над чем нам лучше работать. 
Советы а-ля: "Я бы забил уже на это и тратил бы время на..." - Это все равно что в замочную скважину подглядеть и диагноз поставить.
TenUSTA Gator пишет:
P.S. есть вопрос - зачем вам это надо?Вот Гатор правильнее вопросы задает)))
Отвечаю: Вы Гатор здесь зачем тусуетесь? ...Вот и я за тем же)

Рыбак, несколько лет назад, был на турнире в Калифорнии. Обратил внимание что все шушукаются и обсуждают какого то индуса в клубном ресторане. Ты не поверишь, он вообще в детстве в теннис не играл, в Индии возможностей не было, но даже выиграл несколько геймов у самого Федерера. :D
Как тебе такой феномен?
P.S.
Раньше Роджер делал такие вещи: платишь и к тебе сам Федерер подскочит постучать и поболтать по жизни про хватки и подачи... :D

sophik, не слишком много различных мнений? :D Я написал потому что в свое время столкнулся с этим в USTA.

Sophik, когда есть время, с интересом читаю Ваши посты. Мне стало любопытно, а к чему вот эти фотографии с тетками для своего- то года? Ведь девочки все по-разному развиваются. У меня, например, в возрасте 10-11 лет был 35-й размер ноги и на физ-ре я где-то в середине стояла (рост уже не вспомню), а в 13-14 лет начала активно расти, обогнала всех своих одноклассников и одногруппников- сейчас у меня рост-183 и 41-й размер ноги.

Анна Иванова пишет:
а к чему вот эти фотографии с тетками для своего- то года?Да играть с ними приходится (У Даши особая везучесть)))
Я говорю, что мы развиваем универсальность, а Рыбак говорит, что надо доминантами играть...

Вот я ему и показываю  - чтоб он по фото, как шаман, нам доминанты прописал

Oksana62 пишет:
Николай, у Даши такое выражение лица, потому что отнимают ее драгоценное тренировочное время на съемку И техникой мы ее не тюкаем, увидели изменения, попросили заснять. У нас тренер очень лоялен к родителям, а Даша терпеть не может, когда ее отвлекают.
 
  :)  ... Правую руку , с ракеткой которая , в трофи-позиции уже согните наконец в локте хоть чуток ... Поверьте , к ногам корпус лучше подключится ... ;)  

P.S. А то придется мне подъехать ..... и согнуть :D :D :D   ...

sophik пишет:
Я говорю, что мы развиваем универсальность, а Рыбак говорит, что надо доминантами играть...



Он прав , сложно приуспеть во всех элементах ... В том числе и во временном исчислении ...

Даже если посмотреть Тур , то у всех теток пару фишек , доведенных до совершенства условно ... И вокруг этого строится вся игра ... Шарапова например ни слета толком играть не умеет , на смеше постоянно в сетку лупит не один год ...  

P.S. На мой вкус , тащить "ВСЕ" надо максимум лет до 10-12 (все индивидуально) , потом делать приоритеты и это обыгрывать ... Остальное в поддерживающем режиме ...

Николай пишет:
Даже если посмотреть Тур , то у всех теток пару фишек , доведенных до совершенства условно Про Джоковича, Нишикори можете тоже самое сказать?

sophik пишет:
Анна Иванова пишет:
а к чему вот эти фотографии с тетками для своего- то года?Да играть с ними приходится (У Даши особая везучесть)))
Я говорю, что мы развиваем универсальность, а Рыбак говорит, что надо доминантами играть...

Вот я ему и показываю - чтоб он по фото, как шаман, нам доминанты прописалВсе правильно Вы делаете. В этом возрасте поставить правильную технику -главная задача тренера, причем ребенок должен уметь выполнять правильно различные удары. Я поэтому и спросила про фотки, ведь Даша еще будет расти, стиль игры-это дело будущего.