Совет
-
Reni
Уже не один раз замечала, когда не только тренеры, но и родители привлечены к сбору информации во время турнира и анализу игры. Это не только видеосъемка, но и всевозможные записи в блокнотиках, по типу "погода была такая-то, ветер дул такой-то,....настроение, и пр. и пр." Кто-нибудь ведет такую практику из родителей "обитающих" здесь? И, что скажут тренеры, это помощь, или иллюзия, ведь тренер и сам все видит и анализирует.
-
Sergio SV PRo
-
Маша Трофимова
Sergio SV PRo пишет:
если тренеру это нужно...то он это сам и будет делать...
Для этого тренеру нужно как минимум на турнир приехать. А, например, наш тренер очевидно не считает нужным это делать :( . Более того, даже когда дети играют внутренние тренировочные матчи, он чаще всего в зале не присутствует :o . Но поскольку, как мне кажется, турниры дети играют не столько ради рейтинговых очков, а чтобы нарабатывать игровой опыт, то кто-то матчи все-таки должен анализировать. Вот и приходится мне, как пишет Reni, делать "всевозможные записи в блокнотиках" :). Веду статистику матча - почему то или иное очко было выиграно или проиграно. Потом по записям с ребенком смотрим, сколько было сделано двойных, сколько активных мячей он выиграл, какие удары у него не получались. Я понимаю, что нашему тренеру это не особо нужно и пока не могу сказать, есть ли вообще от этого какая-либо польза. Но во-первых, это не так сложно делать, во-вторых, я сама при этом меньше нервничаю во время матча ;), а в-третьих, ребенку самому интересно после матча посмотреть расклад на цифрах. Ну и потом - он чувствует себя почти профессиональным игроком - на серьезных турнирах всегда ведь выводится послематчевая статистика :D Так что у родителей - это скорее всего попытка в чем-то помочь, хоть и дилетантская. А дальше - время покажет :)
если тренеру это нужно...то он это сам и будет делать...
Для этого тренеру нужно как минимум на турнир приехать. А, например, наш тренер очевидно не считает нужным это делать :( . Более того, даже когда дети играют внутренние тренировочные матчи, он чаще всего в зале не присутствует :o . Но поскольку, как мне кажется, турниры дети играют не столько ради рейтинговых очков, а чтобы нарабатывать игровой опыт, то кто-то матчи все-таки должен анализировать. Вот и приходится мне, как пишет Reni, делать "всевозможные записи в блокнотиках" :). Веду статистику матча - почему то или иное очко было выиграно или проиграно. Потом по записям с ребенком смотрим, сколько было сделано двойных, сколько активных мячей он выиграл, какие удары у него не получались. Я понимаю, что нашему тренеру это не особо нужно и пока не могу сказать, есть ли вообще от этого какая-либо польза. Но во-первых, это не так сложно делать, во-вторых, я сама при этом меньше нервничаю во время матча ;), а в-третьих, ребенку самому интересно после матча посмотреть расклад на цифрах. Ну и потом - он чувствует себя почти профессиональным игроком - на серьезных турнирах всегда ведь выводится послематчевая статистика :D Так что у родителей - это скорее всего попытка в чем-то помочь, хоть и дилетантская. А дальше - время покажет :)
-
Sergio SV PRo
-
Маша Трофимова
-
Reni
-
mnv