Страница 5 из 32

Добавлено: Пт авг 28, 2015 9:16 am
Алан
Ирина пишет:
Можно поподробнее о том, что сильным игрокам деньги не нужны? Для того чтобы стать сильным не надо долго и упорно тренироваться? Выигрывать турниры , например те и itf? Или одна дорога в рабство для сильного? Я  написал   " деньги  не  нужны  сильным  практически"...    Конечно,  знатоки  мироздания  ( Айзеки  Ньютоны  просто !!)  легко  сочинят  законы  о  трех  денежных  слонах,  на  которых  стоит  мир...     В  дополнение  к  ним ,  для  большей  системности,  т. ск.,   необх.  сформулировать  нечто  о  двух  ногах,  двух  руках,  голове...,  ракетке... 
     Никто  и  спорить  не будет  !   Но  денежки  любят  счет,  вот  и  сказали  бы знатоки  мироздания,  каковы  минимал - оптимал  величины  затрат на  вывод  в  профи...     Где - то  были  подсчеты,  порядок  трат  составлял   500 тыс.  долл. до  18  лет..  .(  можно  больше,  это  приветствуется  почти  всеми  ).   
           Ну,  а  если  уложиться  в  50 - 70  тыс.  до  15-16 лет?    Будет  ли  это  рассматриваться  как   комфортное  в  плане  финансов  житьё - битьё ?

Добавлено: Пт авг 28, 2015 9:33 am
Алан
Впрочем,   кому нужно  резко  уменьшать  затраты?  Кроме  родителей,  конечно.   Похоже,  никому.  Разве  что  спонсорам  ,если  они  появляются на  каком- то  этапе.  Всем  остальным   интереснее   тратить  больше.   Увы...

Добавлено: Вс авг 30, 2015 1:33 pm
Анна Бабинчук
Екатерина Воронова пишет:
Каквернуть маленькому ребенку уверенностьв себе и желание играть, как выстроить тренировочный процесс, чтобы ребенок чувствовал себя успешным, даже если что -то перестало получаться?
Екатерина,отвечая на ваш вопрос, предлагаю  на выбор:
1. Взять тайм-аут, отдохнуть. Последить за дочкой, когда она сама захочет поговорить о теннисе вообще или о возобновлении тренировок. Важно не подталкивать девочку, а дожидаться момента, когда она сама заговорит на теннисные темы и сразу же поддержать разговор. Или можно заранее совместно оговорить, сколько времени даете на отдых.
2. Можно и продолжить тренировки, но с новым подходом. Самый простой и эффективный способ остановить негативное поведение ребенка на тренировках и вселить уверенность – техника «что я сделала хорошо»:
Поиграть с ребенком в игру «кто больше «+» насобирает за тренировку». Ваша задача – включить ее в игру, чтобы найти даже самые маленькие «себехвалилки».  Благо дочке вашей всего лишь 5 лет, поэтому сможете быстро получить ее согласие.)) После каждой тренировки вы обмениваетесь написанными «+». Можете вместе придумать награду за достижение отметки в 100 «+», например, или еще что-нибудь интересненькое и мотивирующее. У родителей с маленькими детьми с творчеством все в порядке.))
Что касается тренера, можно просто попросить его при поправках акцент делать на том, КАК НАДО, а не как НЕ СЛЕДУЕТ ДЕЛАТЬ ребенку при выполнении тех или иных ударов или упражнений. Потому что во втором случае, ребенок должен сам додумывать: «а правильно – это как?». Кстати, легко тренера «просканировать») на эту тему – понаблюдайте за ним: как звучат его замечания с учетом приведенного правила. На практике мало кто из тренеров соблюдает этот принцип.
И, конечно же, обратиться к тренеру с просьбой  проводить, особенно,  индивидуальные тренировки в позитивном ключе, максимально исключив негатив. «Заказываете музыку вы…..». Акцент на удовольствии от занятий с учетом вашего возраста – только так!
Не получится договориться  – начинайте подыскивать другую кандидатуру. Взаимопонимание с тренером основывается на доверии. Есть ли смысл доверять ребенка такому человеку?
А может все решается еще проще – насколько целесообразны в 5-летнем возрасте индивидуалки?
В группе-то вашей дочке  нравится заниматься? 

Поработайте с "плюсиками" - результат получите, я вас уверяю! :)

Добавлено: Пн авг 31, 2015 1:35 pm
Анна Бабинчук
Екатерина Воронова,  ответ Роджера Федерера на вашу ситуацию))
Экс-первая ракетка мира, 17-кратный победитель турниров «Большого шлема» Роджер Федерер рассказал, что его дочери начали играть в теннис.
«Их тренер поначалу очень сильно переживал. Наверное, он думал, что я сам справлюсь лучше него. Но я же не детский тренер – я игрок.
Вообще сейчас для них это просто упражнение на координацию. Они не отрабатывают технику. Самое важное на данном этапе то, что они вообще решились взять ракетки в руки.
К тому же у нас очень хороший тренер – девочкам очень нравится с ним заниматься, им очень весело».

(публикация  2013 года)

Добавлено: Пн авг 31, 2015 5:15 pm
TenUSTA Gator
Анна Бабинчук, То что упоминает Роджер Федерер ничего общего с теннисом не имеет. Совсем другая ситуация и сооответственно цели и подход.

Добавлено: Пн авг 31, 2015 5:38 pm
Михаил Красников
TenUSTA Gator пишет:
То что упоминает Роджер Федерер ничего общего с теннисом не имеет. Совсем другая ситуация и сооответственно цели и подход.Странное заявление. Нельзя ли прояснить - почему ничего общего? Я , например, не согласен. И ситуация другая, потому что подход другой, а могла бы быть точно такая же  ;) , будь там тренер такой же. :D

Добавлено: Пн авг 31, 2015 6:50 pm
Анастасия Власенкова
Екатерина Воронова,


Екатерина Воронова пишет:
Николай, помешанная на теннисе уже не в меру

Вот Ваша проблема. Решите её - всё остальное наладится само собой.

Добавлено: Пн авг 31, 2015 7:20 pm
Анна Бабинчук
Анна Бабинчук пишет:
К тому же у нас очень хороший тренер – девочкам очень нравится с ним заниматься, им очень весело».
Можно было и просто одну эту строчку процетировать.)  Ключевых слов два - НРАВИТСЯ  и ВЕСЕЛО!
В 5-ти летнем возрасте-то как раз то, что надо. Впрочем, это мое личное мнение.

Добавлено: Пн авг 31, 2015 8:01 pm
Екатерина Воронова
Анна Бабинчук, по ключевым моментам полностью с вами согласна. 
Анастасия  Власенкова,  помешанная на теннисе  - несовсем, конечно, верное выражение в моем случае, скорее куча сомнений и замешательств, которые не дают расслабиться в данный момент:
1. С одной стороны тренер, у которого есть сейчас хорошие игроки + в прошлом юноша с выходом в четверть финала юниорского RG, с другой стороны тренировочный процесс, построенный без учета возрастных особенностей ребенка + незнание тренером основ детской психологии и педагогики и вытекающие отсюда проблемы. 

2. Сомнения в определении ведущей руки у ребенка, способного выполнять действия разными руками (как, например, кушать, вырезать ножницами, бросать мячи правой рукой, а писать левой)и незнание последствий, вытекающих из неправильно сделанного выбора. У тренера вроде как нет желания менять правшу на левшу. 
3. Как определиться с количеством и видом тренировок в пятилетнем возрасте, когда психолог ставит вопрос о целесообразности индивидуалок, а Gator и  другие форумчане пишут, что 3 раза в неделю - это мало?

Добавлено: Пн авг 31, 2015 8:19 pm
Николай
Анна Бабинчук пишет:
Анна Бабинчук пишет:
К тому же у нас очень хороший тренер – девочкам очень нравится с ним заниматься, им очень весело».
Можно было и просто одну эту строчку процетировать.) Ключевых слов два - НРАВИТСЯ и ВЕСЕЛО!
В 5-ти летнем возрасте-то как раз то, что надо. Впрочем, это мое личное мнение.

  Федя может обеспечить своим детям любого тренера , любые условия ... А уж чтобы было весело и нравится ....... Так это как два пальца ......... облизать .... Позанимались бы они в российских начальных группах человек этак из 15-20 ... Охота бы сразу отпала ... :D