Немного о технике
-
Георгий Перов
-
Виталий Котов
-
Роман А зачем?
С общей историей у Женга тоже слабенько.))) Ну и у каждого свой путь. А что что прием и подачу надо и много на КАЖДОЙ треньке гонять - вообще-тонаписано в Учебнике передового тренера, которому уже лет 20.)))
За две неедли - можно улучшит ЛЮБОЙ элемент. Это просто типовое время первичного усвоения. Набить - три месяца, сделать сутью - год.
За две неедли - можно улучшит ЛЮБОЙ элемент. Это просто типовое время первичного усвоения. Набить - три месяца, сделать сутью - год.
-
Куон Женг
Эскапады про раскрытие анонимности и юридические факты оставим в стороне.
Единственное, что могу обещать - вскроемся, если/когда мой игрок зайдет в топ-300 протура. Договорились?
Теперь по сути:
Вы вправду считаете, что эта зависимость линейна - т.е. качество усвоения элемента прямо пропорционально времени на его обучение?
Да, но с оговоркой - в пределах исчерпаемости ресурса, пока игрок свеж и способен к обучению.
Не думаете, что и здесь применимо правило 20/80, а именно - 80% эффективности тренировки приходятся на первые 20% времени этой тренировки?
Можно встречный вопрос, вы подачу с приемом тренируете в начале тренировки или в конце :D ?
Я считаю, что с ростом усталости игрока снижаются его способности к обучению. Однако если сократить количество тех энергозатратных элементов тренировочного процесса, которые крайне редко встречаются в реальной игре (прежде всего, длинные ралли), то эффективный период обучения можно продлить до 80% от всей длительности тренировки. А оставшиеся 20% пусть занимает игра на "гладкий" счет, без заданий :) . Хотя это тоже обучение, но чуть в другой форме.
Т.е. вы отвели на прием 2 ч., так? А почему не 4? У меня есть цифра - 30 мин/элемент.
Мы отвели на прием 4 часа как раз, а не 2. Один раз в неделю 2 часа, и два раза - по 1 часу.
Объяснение - очень простое. У нас 20 часов тренировок в неделю (не считая субботы). Я считаю, что технический элемент "прием" (и "прием+1" - который мы отрабатываем на тех же тренировках) обеспечивает игроку 25% выигранных очков от всех в матче. Примерно 4 часа в неделю мы играем на счет, остается 16 на обучение. Из них 4 - это и есть 25%.
Почему 2+1+1? Первая тренировка - установочная. Больше теории, больше обсуждений, почему принимается туда и так. Кроме того, на установочной тренировке обычно "устанавливаем" час по первой подаче, час по второй. Дальше 1 час - только приема второй подачи, причем игрок уже знает, что делает, и просто работает элемент. И еще 1 час - только первая. Ну, или наоборот - непринципиален порядок. Итого 4 в неделю.
И да. Мы не отрабатываем прием с другим учеником/игроком. Только со спаррингом, который подает целенаправленную подачу под конкретные цели этой тренировки, то есть "работая на нашего игрока".
Единственное, что могу обещать - вскроемся, если/когда мой игрок зайдет в топ-300 протура. Договорились?
Теперь по сути:
Вы вправду считаете, что эта зависимость линейна - т.е. качество усвоения элемента прямо пропорционально времени на его обучение?
Да, но с оговоркой - в пределах исчерпаемости ресурса, пока игрок свеж и способен к обучению.
Не думаете, что и здесь применимо правило 20/80, а именно - 80% эффективности тренировки приходятся на первые 20% времени этой тренировки?
Можно встречный вопрос, вы подачу с приемом тренируете в начале тренировки или в конце :D ?
Я считаю, что с ростом усталости игрока снижаются его способности к обучению. Однако если сократить количество тех энергозатратных элементов тренировочного процесса, которые крайне редко встречаются в реальной игре (прежде всего, длинные ралли), то эффективный период обучения можно продлить до 80% от всей длительности тренировки. А оставшиеся 20% пусть занимает игра на "гладкий" счет, без заданий :) . Хотя это тоже обучение, но чуть в другой форме.
Т.е. вы отвели на прием 2 ч., так? А почему не 4? У меня есть цифра - 30 мин/элемент.
Мы отвели на прием 4 часа как раз, а не 2. Один раз в неделю 2 часа, и два раза - по 1 часу.
Объяснение - очень простое. У нас 20 часов тренировок в неделю (не считая субботы). Я считаю, что технический элемент "прием" (и "прием+1" - который мы отрабатываем на тех же тренировках) обеспечивает игроку 25% выигранных очков от всех в матче. Примерно 4 часа в неделю мы играем на счет, остается 16 на обучение. Из них 4 - это и есть 25%.
Почему 2+1+1? Первая тренировка - установочная. Больше теории, больше обсуждений, почему принимается туда и так. Кроме того, на установочной тренировке обычно "устанавливаем" час по первой подаче, час по второй. Дальше 1 час - только приема второй подачи, причем игрок уже знает, что делает, и просто работает элемент. И еще 1 час - только первая. Ну, или наоборот - непринципиален порядок. Итого 4 в неделю.
И да. Мы не отрабатываем прием с другим учеником/игроком. Только со спаррингом, который подает целенаправленную подачу под конкретные цели этой тренировки, то есть "работая на нашего игрока".
-
Куон Женг
Виталий Котов пишет:
Куон Женг пишет:
Выходы на сеть делятся на подготовленные, неподготовленные и случайные. Случайный выход на сеть - это выход, который происходит вопреки игровой логике как Вашего игрока, так и (в значительной степени) его оппонента.
Куон Женг пишет:
Виталий Котов , это Вы издеваетесь.Ну не преднамеренно. . Согласен, со случайными, но непреднамеренные кто отменял?Думаю, это одно и то же, просто мы разными словами называем. Я же все-таки по нерусским книжкам учусь, перевожу сам.
Случайный выход на сеть - например, после нетбола. Наверное, он же и непреднамеренный.
Куон Женг пишет:
Выходы на сеть делятся на подготовленные, неподготовленные и случайные. Случайный выход на сеть - это выход, который происходит вопреки игровой логике как Вашего игрока, так и (в значительной степени) его оппонента.
Куон Женг пишет:
Виталий Котов , это Вы издеваетесь.Ну не преднамеренно. . Согласен, со случайными, но непреднамеренные кто отменял?Думаю, это одно и то же, просто мы разными словами называем. Я же все-таки по нерусским книжкам учусь, перевожу сам.
Случайный выход на сеть - например, после нетбола. Наверное, он же и непреднамеренный.
-
Роман А зачем?
Женг - можете не раскрываться.))) процесс тренек - ничего, лучше типовых, но ... для меня лично скучен.))) 2 часа на прием??? Много лишнего - если сделать его интегральным. то есть сцепить с типоывами импровизациями - можно получить за полчаса все то же самое.)))
Зы - Вы еще в самом начале пути. дальше будет веселей.)))
Зы - Вы еще в самом начале пути. дальше будет веселей.)))
-
Виталий Котов
Tennisan пишет:
Вы вправду считаете, что эта зависимость линейна - т.е. качество усвоения элемента прямо пропорционально времени на его обучение? Женг, вот здесь вы не правы. Даже если предположить, что в вашей формуле все переменные определены. Усвоение элемента всегда нелинейно. Это, кстати, закон, только уже из другой области.
Вы вправду считаете, что эта зависимость линейна - т.е. качество усвоения элемента прямо пропорционально времени на его обучение? Женг, вот здесь вы не правы. Даже если предположить, что в вашей формуле все переменные определены. Усвоение элемента всегда нелинейно. Это, кстати, закон, только уже из другой области.
-
Куон Женг
Роман А зачем? пишет:
Куон Женг пишет:
.Вообще, концепция risk/rewards в теннисе - это отдельная золотая жила для разговора. Когда-нибудь и до нее дойдем.ну не позорьтесь... Теории процентного тенниса больше 50.))) Это вроде конец 50-х или середина 60-х...Нет-нет. Risk/rewards это немножко другое.
Роман, я получил Ваше письмо, завтра отвечу, и туда же упомяну, что имею в виду под "risk/rewards"-концептом. Это достаточно интересно, хоть и не так бесспорно... Вкратце - эта фигня как раз противоположна процентному теннису, она рассматривает случаи, когда риск оправдан.
Кто из молодняка играет по risk/rewards? Правильно, Марта Костюк. Кстати, и Касаткина тоже в какой-то степени :D
Куон Женг пишет:
.Вообще, концепция risk/rewards в теннисе - это отдельная золотая жила для разговора. Когда-нибудь и до нее дойдем.ну не позорьтесь... Теории процентного тенниса больше 50.))) Это вроде конец 50-х или середина 60-х...Нет-нет. Risk/rewards это немножко другое.
Роман, я получил Ваше письмо, завтра отвечу, и туда же упомяну, что имею в виду под "risk/rewards"-концептом. Это достаточно интересно, хоть и не так бесспорно... Вкратце - эта фигня как раз противоположна процентному теннису, она рассматривает случаи, когда риск оправдан.
Кто из молодняка играет по risk/rewards? Правильно, Марта Костюк. Кстати, и Касаткина тоже в какой-то степени :D
-
Куон Женг
Виталий Котов пишет:
Tennisan пишет:
Вы вправду считаете, что эта зависимость линейна - т.е. качество усвоения элемента прямо пропорционально времени на его обучение?Женг, вот здесь вы не правы. Даже если предположить, что в вашей формуле все переменные определены. Усвоение элемента всегда нелинейно. Это, кстати, закон, только уже из другой области.А вот с этим я не поспорю, потому что в воспитаннике мы имеем живого человека, который сегодня летает на крылышках, а завтра ему жизнь не мила. И от конкретной работы все зависит.
Но все же она ближе к линии - то есть чем БОЛЬШЕ мы тренируем элемент, тем ЛУЧШЕ элемент.
А заходит всякий раз по-разному, да.
Tennisan пишет:
Вы вправду считаете, что эта зависимость линейна - т.е. качество усвоения элемента прямо пропорционально времени на его обучение?Женг, вот здесь вы не правы. Даже если предположить, что в вашей формуле все переменные определены. Усвоение элемента всегда нелинейно. Это, кстати, закон, только уже из другой области.А вот с этим я не поспорю, потому что в воспитаннике мы имеем живого человека, который сегодня летает на крылышках, а завтра ему жизнь не мила. И от конкретной работы все зависит.
Но все же она ближе к линии - то есть чем БОЛЬШЕ мы тренируем элемент, тем ЛУЧШЕ элемент.
А заходит всякий раз по-разному, да.
-
Куон Женг
Георгий Перов пишет:
Куон Женг, вы делаете большое дело для «незримых» читателей форума, заблудившихся в бесконечных потоках изложенной ранее в этой теме информации. Завидую вашим временным ресурсам и неугасающему энтузиазму и рекомендую всем ищущим обратить внимание на ваши посты. Не бросайте это дело.Спасибо, мне самому интересно тут попикироваться, а с кем-то и к общему знаменателю прийти :D
Но вообще уже спать пора идти, у нас полчетвертого утра на дворе, а завтра (сегодня!!!) тренировка в полдевятого.
Всем хорошего вечера!
Куон Женг, вы делаете большое дело для «незримых» читателей форума, заблудившихся в бесконечных потоках изложенной ранее в этой теме информации. Завидую вашим временным ресурсам и неугасающему энтузиазму и рекомендую всем ищущим обратить внимание на ваши посты. Не бросайте это дело.Спасибо, мне самому интересно тут попикироваться, а с кем-то и к общему знаменателю прийти :D
Но вообще уже спать пора идти, у нас полчетвертого утра на дворе, а завтра (сегодня!!!) тренировка в полдевятого.
Всем хорошего вечера!