Alexei Sorokine пишет:
Формально у нас была в школе физика и химия в старших классах. Но когда я учился
в институте, я понял, что у нас их по-существу не было. Поскольку я физик,
по-образованию, подозреваю, что многие этого не поняли. Я не сторонник нынешней
школьной реформы, но образование это то, что остаётся, когда всё выученное
забыто. АКМ нас тоже научили собирать-разбирать, и даже пользоваться. Правда не
в школе (не дай бог!) Но уже не помню, как это делается.Физика , а особенно, химия у нас в обычной школе преподавались очень сильно ... Все ,как в теннисе , зависит от педагога и даже не от системы....
Политика
-
Лузер
-
Alexei Sorokine
Лузер пишет:
Alexei Sorokine пишет:
Формально у нас была в школе физика и химия в старших классах. Но когда я учился
в институте, я понял, что у нас их по-существу не было. Поскольку я физик,
по-образованию, подозреваю, что многие этого не поняли. Я не сторонник нынешней
школьной реформы, но образование это то, что остаётся, когда всё выученное
забыто. АКМ нас тоже научили собирать-разбирать, и даже пользоваться. Правда не
в школе (не дай бог!) Но уже не помню, как это делается.Физика , а особенно, химия у нас в обычной школе преподавались очень сильно ... Все ,как в теннисе , зависит от педагога и даже не от системы....
Преподавание физики в школе (повторяю, именнно в средней школе) и тенниса нельзя сравнивать. При преподавании физики важно не просто объяснить закон Кулона или Ньютона, а дать понять что такое физическое мышление. Ведь физика похожа на метематику, только в качестве базовой аксиомы выступает ключевой эксперимент. Но физическое мышление отличается тем, что в ответе на любую задачу нужно искать физический смысл. Вот этому нас в школе нисколько не учили.
В этом смысле в средней школе не должно быть тенниса вместо физкультуры. Хотя теннис и может быть её основой, при наличии базы. Но дети разные и в средней школе они все должны понять, для чего нужен спорт в жизни, даже если они не станут спортсменами. Почувствовать это и правильно в свою жизнь его интегрировать.
Alexei Sorokine пишет:
Формально у нас была в школе физика и химия в старших классах. Но когда я учился
в институте, я понял, что у нас их по-существу не было. Поскольку я физик,
по-образованию, подозреваю, что многие этого не поняли. Я не сторонник нынешней
школьной реформы, но образование это то, что остаётся, когда всё выученное
забыто. АКМ нас тоже научили собирать-разбирать, и даже пользоваться. Правда не
в школе (не дай бог!) Но уже не помню, как это делается.Физика , а особенно, химия у нас в обычной школе преподавались очень сильно ... Все ,как в теннисе , зависит от педагога и даже не от системы....
Преподавание физики в школе (повторяю, именнно в средней школе) и тенниса нельзя сравнивать. При преподавании физики важно не просто объяснить закон Кулона или Ньютона, а дать понять что такое физическое мышление. Ведь физика похожа на метематику, только в качестве базовой аксиомы выступает ключевой эксперимент. Но физическое мышление отличается тем, что в ответе на любую задачу нужно искать физический смысл. Вот этому нас в школе нисколько не учили.
В этом смысле в средней школе не должно быть тенниса вместо физкультуры. Хотя теннис и может быть её основой, при наличии базы. Но дети разные и в средней школе они все должны понять, для чего нужен спорт в жизни, даже если они не станут спортсменами. Почувствовать это и правильно в свою жизнь его интегрировать.
-
Alexei Sorokine
-
Лузер
Alexei Sorokine пишет:
Преподавание физики в школе (повторяю, именнно в средней школе) и тенниса нельзя
сравнивать. При преподавании физики важно не просто объяснить закон Кулона или
Ньютона, а дать понять что такое физическое мышление. Ведь физика похожа на
метематику, только в качестве базовой аксиомы выступает ключевой эксперимент. Но
физическое мышление отличается тем, что в ответе на любую задачу нужно искать
физический смысл. Вот этому нас в школе нисколько не учили.
Если честно ни хрена не понял , хотя сам физмат....:)
Могу сказать одно , что занятий в школе в СССР на обычных уроках по физике и математике мне хватало , чтобы периодически быть в призерах на олимпиадах и быть зачисленным без экзаменов как вступительных в институт , так и без выпускных школьных в апреле месяце ...
Но я пошел в другое заведение . И кстати этих самых знаний , которые нынче так ругают, хватило ,чтобы на вступительных "опустить" препада по полной , когда он пытался завалить меня по физике ...
А-аааа. Еще хватило , чтобы сдать экзамены за друзей в два разных института по физике и математике ...:D :D:D
Преподавание физики в школе (повторяю, именнно в средней школе) и тенниса нельзя
сравнивать. При преподавании физики важно не просто объяснить закон Кулона или
Ньютона, а дать понять что такое физическое мышление. Ведь физика похожа на
метематику, только в качестве базовой аксиомы выступает ключевой эксперимент. Но
физическое мышление отличается тем, что в ответе на любую задачу нужно искать
физический смысл. Вот этому нас в школе нисколько не учили.
Если честно ни хрена не понял , хотя сам физмат....:)
Могу сказать одно , что занятий в школе в СССР на обычных уроках по физике и математике мне хватало , чтобы периодически быть в призерах на олимпиадах и быть зачисленным без экзаменов как вступительных в институт , так и без выпускных школьных в апреле месяце ...
Но я пошел в другое заведение . И кстати этих самых знаний , которые нынче так ругают, хватило ,чтобы на вступительных "опустить" препада по полной , когда он пытался завалить меня по физике ...
А-аааа. Еще хватило , чтобы сдать экзамены за друзей в два разных института по физике и математике ...:D :D:D
-
Лузер
Alexei Sorokine пишет:
Григорий пишет:
Ну так правильно ли отменили в школе физику и химию?
Нет, я считаю не надо было отменять. Правильнее было скорее объединить физику, химию и биологию. Но это, наверное, технически сложно сделать.
Мне кажется надо просто делать ранюю специализацию. Класса с 7-8 , а может и раньше..... Или как в СССР были школы с разным уклоном...Гуманитарии , физмат. Сначала вести всех одинаково для общего развития и кругозора , а затем разделять .....
Григорий пишет:
Ну так правильно ли отменили в школе физику и химию?
Нет, я считаю не надо было отменять. Правильнее было скорее объединить физику, химию и биологию. Но это, наверное, технически сложно сделать.
Мне кажется надо просто делать ранюю специализацию. Класса с 7-8 , а может и раньше..... Или как в СССР были школы с разным уклоном...Гуманитарии , физмат. Сначала вести всех одинаково для общего развития и кругозора , а затем разделять .....
-
Alexei Sorokine
-
Alexei Sorokine
Лузер пишет:
Alexei Sorokine пишет:
Григорий пишет:
Ну так правильно ли отменили в школе физику и химию?
Нет, я считаю не надо было отменять. Правильнее было скорее объединить физику, химию и биологию. Но это, наверное, технически сложно сделать.
Мне кажется надо просто делать ранюю специализацию. Класса с 7-8 , а может и раньше..... Или как в СССР были школы с разным уклоном...Гуманитарии , физмат. Сначала вести всех одинаково для общего развития и кругозора , а затем разделять .....
В СССР в спецшколы шли самые сильные, причём по математике или языку. Ну или можно было сразу ориентироваться на специальность и идти в техникум или ПТУ. Тем не менее в некоторых странах такое разделение существует для всех. Во Франции, например после 14 лет вы должны выбрать между естесвенными науками и экономическими. Или идти учиться конкретной специальности, что-то типа техникума. Преподавание физики объединено с химией, истории с географией и экономикой.
Alexei Sorokine пишет:
Григорий пишет:
Ну так правильно ли отменили в школе физику и химию?
Нет, я считаю не надо было отменять. Правильнее было скорее объединить физику, химию и биологию. Но это, наверное, технически сложно сделать.
Мне кажется надо просто делать ранюю специализацию. Класса с 7-8 , а может и раньше..... Или как в СССР были школы с разным уклоном...Гуманитарии , физмат. Сначала вести всех одинаково для общего развития и кругозора , а затем разделять .....
В СССР в спецшколы шли самые сильные, причём по математике или языку. Ну или можно было сразу ориентироваться на специальность и идти в техникум или ПТУ. Тем не менее в некоторых странах такое разделение существует для всех. Во Франции, например после 14 лет вы должны выбрать между естесвенными науками и экономическими. Или идти учиться конкретной специальности, что-то типа техникума. Преподавание физики объединено с химией, истории с географией и экономикой.
-
Лузер