TNNS24

Вот техникой работы ног можете спокойно заниматься в 5.5 лет...Это, даже необходимо... А все что касается нагрузок на позвоночник, желательно не торопиться... Подготовить ребенка сначала нужно физически, перед этим посетив антрополога... Моя практика. А отсюда и ошибок в воспитании маленького теннисиста будет меньше, поверьте.

Да, с последними двумя вашими постулатами, сложно не согласится.
Моя интуиция и занятии  с сыном, говорит о том же самом. Только вот почему -то все равно, во мне сидит " червь сомнения"....нет 100 % уверенности, что все именно так и должно быть.

Елена Дяденко пишет:
Вот техникой работы ног можете спокойно заниматься в 5.5 лет...Это, даже необходимо...А можно поконкретнее! Что значить работать над техникой ног, для ребенка 5,5лет?

Андрей Бабенко пишет:
я всегда отвечаю на конкретные вопросыВ миллиардный раз заданный конкретный вопрос, вечно остающийся без ответа. Результаты Ваших учеников? Прогресс детей за время Вашей работы с ними, с точки зрения результатов на турнирах? Без словоблудия, только цифры и факты. Типа: Такой-то такой-то, пришел ко мне, был таким-то в рейтинге. Через 7(любая цифра) месяцев занятий со мной, стал таким-то, таким-то. Или: До прихода ко мне ВСЕГДА вылетал в первом круге любого турнира. Сейчас вылетает во втором. Совсем фантастический вариант: Мой ученик вошел в ТОП-100 по своему возрасту. Без этого, все Ваши теории не стоят ничего. В теннисе, любая теория должна подтверждаться практикой. Если не подтверждается - значит фуфло. И все объяснения "почему" не стоят ни гроша. Нет практического результата, не на Ваш взгляд, а объективного, цифрового, значит Вы никчемный тренер, и Ваши теории не работают. Другого критерия и быть не может. Это аксиома называется. Конкретный вопрос? Жду ответа. В цифрах.

Ksp , не надо по 10 кругу одно и тоже. Давайте о технике уже поговорим. И так уже, эти разборки, отсекли от обсуждение по заданной теме, интеллектуальную часть форума.

Murad пишет:
А можно поконкретнее! Что значить работать над техникой ног, для ребенка 5,5лет?
Исходя из того, что я наблюдал в работе Л.Д. Преображенской с моей дочерью в этом возрасте, это, прежде всего, развитие мелкой моторики. Грубо говоря, движение по корту не скачками, а мелким, быстрым перебором ног. Но это мнение абсолютного папы, смотрящего из-за фона. На истину не претендую.

Выучить основные шаги (разношка - шаг на замах, первый, второи баланс) для постановки ударов,
Для ребенка в этом возрасте, это как изучать интересный танец,
если очень хорошо координированный то можно обяснить и принципы открытой стойки, хотя я не начинаю этого делать хотя бы лет до 8-ми чтобы все это с руками потом не распалось...
Основние перемешения внутри тенниснои плошадки. Основние теннисные дистанции 6 по 5, 6 по 8, 18 м., веер, солнышко, треугольники, квадратики... со сменой типа бега... упражнения с лестницей (их миллион), с прыгалками вообще ребенку спать желателно... работая при этом уже на скорость работы ног... отрабатываэтся стартовая скорость к мячу.
Продолжать можно очень долго, повторюсь нужно изначално изучит антропологическиэ особенности Вашего ребенка, займитесь стопой..

KsP пишет:

Исходя из того, что я наблюдал в работе Л.Д. Преображенской с моей дочерью в этом возрасте, это, прежде всего, развитие мелкой моторики. Грубо говоря, движение по корту не скачками, а мелким, быстрым перебором ног. Но это мнение абсолютного папы, смотрящего из-за фона. На истину не претендую.Разные развивающие упражнение, мы конечно делаем. Работаем и на ловкость и на координацию и тд.
 Но, Елена заявила, что мы должны работать над ТЕХНИКОЙ ног. Вот этот аспект меня сильно волнует. Как одновременно учить бить, включая ноги? Мы пока бьем с места. Я подкидываю с руки.

KsP пишет:
Murad пишет:
А можно поконкретнее! Что значить работать над техникой ног, для ребенка 5,5лет? Исходя из того, что я наблюдал в работе Л.Д. Преображенской с моей дочерью в этом возрасте, это, прежде всего, развитие мелкой моторики. Грубо говоря, движение по корту не скачками, а мелким, быстрым перебором ног. Но это мнение абсолютного папы, смотрящего из-за фона. На истину не претендую.Мелкая моторика это все таки пальцы, по определению.
Но все, что Вы написали абсолютная истина, так действительно учила Лариса Дмитриевна, да и многие другие тренеры элементарно придерживающиеся методики. Чем мельче работа ног, тем лучше ребенок работает с мячом в самих неожиданних ситуациях.

Елена Дяденко пишет:
Выучить основные шаги (разношка - шаг на замах, первый, второи баланс) для постановки ударов,
Для ребенка в этом возрасте, это как изучать интересный танец,

Ну как то вот, я попробовал именно разношку ему "ставить".
 Неа, рановато еще ему этим заниматься.  А так, прыгаем, бегаем, зигзагами, боком и тд.