Musskat пишет:
Моя дочь 5 лет не любит индивидуальные тренировки, в группу идет с бОльшим желанием, а когда индивидуалка ноет, что ей скучно.
Послушайте доброго совета "... жАлко у пчелки ... " в этом возрасте ... ;) Строго , может быть жестко , но справедливо .
Естественно не дубасить , не оскорблять ,не обманывать и уважать детей . Думаете мне своих не жалко . Сердце кровью обливается и чем старше становлюсь , тем больше . Мне больше с собой приходится бороться ,а не с ними . Жалость страшная вещь в воспитании.
В 5 лет второй дочке сказал , это твоя работа и мне все равно, что ты по этому поводу думаешь . В 7 лет прессовал объемами , но морально уже давал поблажки . Сейчас в 10 лет сама бежит на тренировку и мы все обсуждаем вместе как равноправные партнеры , ибо вижу что могу доверять , потому что в 4-5 лет правильно мозги направил .
Разговоры на темы о теннисе и около него
-
Григорий
-
Ne Nastya
Florida Gator, да, я такого же мнения, хотя опытом похвастать не могу.. Это я к чему, что подход у всех разный, некоторые отдают в 4 года в теннис, и развлекается там ребенок до поры, до времени, а в 8-9 лет уже накопились и косяки и толку игрового тоже не много. А некоторые приходят только в 8, но с хорошей спортивной базой (тот же баскетбол, фигурное, ОФП), и с правильным подходом, догоняют материал, пройденный на таких групповых занятиях, за 1 год вместо 3 лет. Думаю, к годам 14 разницы в таких детях будут не заметны, а вот разница в подходе, выстроенной технике, психологическом состоянии и пр. намного сильнее отличает детей.
Поэтому мне и показалось странным учитывать месяцы и годы, проведенные в теннисе, намного важнее качество тренировок и их направление.
Поэтому мне и показалось странным учитывать месяцы и годы, проведенные в теннисе, намного важнее качество тренировок и их направление.
-
Ne Nastya
Николай, это твоя работа и мне все равно, что ты по этому поводу думаешь . В 7 лет прессовал объемами не думаю, что это универсальный совет, на некоторых может подействовать так, что потом сто раз аукнется, не желание делиться своими чувствами, мыслями, страхами, болями, не желание прислушиваться к самому себе, отношение как к нелюбимой работе (как обычно трудятся сотрудники, которые так размышляют?). Быть настойчивым и равнодушным к переживаниям - это разные вещи, кмк. Тут правда, легче рассуждать, чем применять с ребенком, который капризничает и пытается вить веревки из добродушных родителей. :)
-
Musskat
Григорий пишет:
Musskat пишет:
Моя дочь 5 лет не любит индивидуальные тренировки, в группу идет с бОльшим желанием, а когда индивидуалка ноет, что ей скучно. Тренер значит плохойПро тренера ничего плохого не скажу, наоборот, он сам искал подход к ребенку и мы с ним беседовали по этому поводу. А ребенок у нас очень чувствительный и подход к ней нужен. Например, тренер начинает ругать - все, от страха ничего сделать не может, хвалит - все наоборот. Теперь много хвалит и просто указывает на ошибки. И дочке тренер очень нравится.
Ne Nastya пишет: Николай, это твоя работа и мне все равно, что ты по этому поводу думаешь . В 7 лет прессовал объемамине думаю, что это универсальный совет, на некоторых может подействовать так, что потом сто раз аукнется, не желание делиться своими чувствами, мыслями, страхами, болями, не желание прислушиваться к самому себе, отношение как к нелюбимой работе (как обычно трудятся сотрудники, которые так размышляют?). Быть настойчивым и равнодушным к переживаниям - это разные вещи, кмк. Тут правда, легче рассуждать, чем применять с ребенком, который капризничает и пытается вить веревки из добродушных родителей. Соглашусь с Ne Nastya, не думаю, что это подойдет моему ребенку. Все очень индивидуально.
Musskat пишет:
Моя дочь 5 лет не любит индивидуальные тренировки, в группу идет с бОльшим желанием, а когда индивидуалка ноет, что ей скучно. Тренер значит плохойПро тренера ничего плохого не скажу, наоборот, он сам искал подход к ребенку и мы с ним беседовали по этому поводу. А ребенок у нас очень чувствительный и подход к ней нужен. Например, тренер начинает ругать - все, от страха ничего сделать не может, хвалит - все наоборот. Теперь много хвалит и просто указывает на ошибки. И дочке тренер очень нравится.
Ne Nastya пишет: Николай, это твоя работа и мне все равно, что ты по этому поводу думаешь . В 7 лет прессовал объемамине думаю, что это универсальный совет, на некоторых может подействовать так, что потом сто раз аукнется, не желание делиться своими чувствами, мыслями, страхами, болями, не желание прислушиваться к самому себе, отношение как к нелюбимой работе (как обычно трудятся сотрудники, которые так размышляют?). Быть настойчивым и равнодушным к переживаниям - это разные вещи, кмк. Тут правда, легче рассуждать, чем применять с ребенком, который капризничает и пытается вить веревки из добродушных родителей. Соглашусь с Ne Nastya, не думаю, что это подойдет моему ребенку. Все очень индивидуально.
-
Florida Gator
Ne Nastya, Все что я могу посоветовать - это просто иметь хоть какой то план с определенными целями и пониманием примерного объема работы для достижения и знание своего бюджета. Вы должны примерно понимать для чего вы это делаете и как далеко пойдете и зачем?
Все остальное - как сложатся звезды, кысмет :D
И конечно немного непонятны посылы Николая. Наверное прежде чем трудоустраивать 5 летнего ребенка и истязать его объемами исходя из каких то своих теорий было бы неплохо начать с себя. Например ответить на очень простой вопрос - а знаю ли я что такое про- игрок в теннис и понимаю ли как туда дойти?
Все остальное - как сложатся звезды, кысмет :D
И конечно немного непонятны посылы Николая. Наверное прежде чем трудоустраивать 5 летнего ребенка и истязать его объемами исходя из каких то своих теорий было бы неплохо начать с себя. Например ответить на очень простой вопрос - а знаю ли я что такое про- игрок в теннис и понимаю ли как туда дойти?
-
Florida Gator
Musskat, читая ваши сообщения как то складывается впечатление что слишком большое время уделяется обсуждению особенностей психики ребенка а сам процесс обучения теннису как то плавно отошел на задний план.
Любит, не любит, чувствительная, особый подход, огорчилась, плачет, впечатлительная , испугалась - а хорошая ли это идея для нее заниматься индивидуальным видом спорта. Как она будет играть в матчах где ничего не идет и не получается, где все болеют против, где травма не позволяет двигаться по полной. Сможет ли она переступить через все эти моменты и найти в себе силы что бы стать выше всех этих факторов?
Любит, не любит, чувствительная, особый подход, огорчилась, плачет, впечатлительная , испугалась - а хорошая ли это идея для нее заниматься индивидуальным видом спорта. Как она будет играть в матчах где ничего не идет и не получается, где все болеют против, где травма не позволяет двигаться по полной. Сможет ли она переступить через все эти моменты и найти в себе силы что бы стать выше всех этих факторов?
-
Musskat
Florida Gator пишет:
Musskat, читая ваши сообщения как то складывается впечатление что слишком большое время уделяется обсуждению особенностей психики ребенка а сам процесс обучения теннису как то плавно отошел на задний план.
Любит, не любит, чувствительная, особый подход, огорчилась, плачет, впечатлительная , испугалась - а хорошая ли это идея для нее заниматься индивидуальным видом спорта. Как она будет играть в матчах где ничего не идет и не получается, где все болеют против, где травма не позволяет двигаться по полной. Сможет ли она переступить через все эти моменты и найти в себе силы что бы стать выше всех этих факторов?Так вот и я задумываюсь над этим, Florida. Процесс обучения как раз на мой взгляд идет хорошо, в целом, хоть вы и видите проблемы. Каждую тренировку схватывает сразу что-то новое и применяет. А вот психологическая составляющая меня настораживает. Хотя, как родитель, буду играть в этом не последнюю роль. Тренеры работают с разными детьми, и может у кого были такие дети, и как они потом играют матчи, интересно.
Musskat, читая ваши сообщения как то складывается впечатление что слишком большое время уделяется обсуждению особенностей психики ребенка а сам процесс обучения теннису как то плавно отошел на задний план.
Любит, не любит, чувствительная, особый подход, огорчилась, плачет, впечатлительная , испугалась - а хорошая ли это идея для нее заниматься индивидуальным видом спорта. Как она будет играть в матчах где ничего не идет и не получается, где все болеют против, где травма не позволяет двигаться по полной. Сможет ли она переступить через все эти моменты и найти в себе силы что бы стать выше всех этих факторов?Так вот и я задумываюсь над этим, Florida. Процесс обучения как раз на мой взгляд идет хорошо, в целом, хоть вы и видите проблемы. Каждую тренировку схватывает сразу что-то новое и применяет. А вот психологическая составляющая меня настораживает. Хотя, как родитель, буду играть в этом не последнюю роль. Тренеры работают с разными детьми, и может у кого были такие дети, и как они потом играют матчи, интересно.
-
Florida Gator
Musskat, не переживайте. Проблемы в обучении и развитии есть абсолютно у всех игроков. Исключений - нет, это просто бред родителей или вранье некомпетентных тренеров.
Я не могу советовать, так как не знаю и не видел всю картину но думаю что лично вам надо просто больше разговаривать с дочкой так , по принципу - " вокруг да около" и постараться понять - что мотивирует ее, что является негативными факторами, каков ход ее мыслей и на какие действия или слова она реагирует позитивно. Очень важно найти то что для нее представляет интерес и то что толкает ее работать лучше на тренировках.
Говорить, говорит, говорить, - и самое главное - очень внимательно слушать ответы :D Самое правильное решение всегда является результатом хорошего разговора.
P.S. Вообще - я не Florida
Я - Gator ( крокодил ) :D
Мой Ник - это имя моей любимой команды в американском студенческом футболе- University of Florida. ( это наш флоридский Гарвард) Хотя никто из членов семьи там не учился.
Название команды - Florida Gators. Или - " Крокодилы Флориды" Символ команды и Университета - крокодил :D
За команду этого университета выступали игроки, которые оказали огромное влияние на формирование младшей дочери как игрока и не только. И имено - этот последний фактор меня радует больше всего. Я уже много раз спрашивал на соседнем форуме - кто является примером в спорте для ваших детей и почему?
Я не могу советовать, так как не знаю и не видел всю картину но думаю что лично вам надо просто больше разговаривать с дочкой так , по принципу - " вокруг да около" и постараться понять - что мотивирует ее, что является негативными факторами, каков ход ее мыслей и на какие действия или слова она реагирует позитивно. Очень важно найти то что для нее представляет интерес и то что толкает ее работать лучше на тренировках.
Говорить, говорит, говорить, - и самое главное - очень внимательно слушать ответы :D Самое правильное решение всегда является результатом хорошего разговора.
P.S. Вообще - я не Florida
Я - Gator ( крокодил ) :D
Мой Ник - это имя моей любимой команды в американском студенческом футболе- University of Florida. ( это наш флоридский Гарвард) Хотя никто из членов семьи там не учился.
Название команды - Florida Gators. Или - " Крокодилы Флориды" Символ команды и Университета - крокодил :D
За команду этого университета выступали игроки, которые оказали огромное влияние на формирование младшей дочери как игрока и не только. И имено - этот последний фактор меня радует больше всего. Я уже много раз спрашивал на соседнем форуме - кто является примером в спорте для ваших детей и почему?
-
Николай
Florida Gator пишет:
И конечно немного непонятны посылы Николая. Наверное прежде чем трудоустраивать 5 летнего ребенка и истязать его объемами исходя из каких то своих теорий было бы неплохо начать с себя. Например ответить на очень простой вопрос - а знаю ли я что такое про- игрок в теннис и понимаю ли как туда дойти?
Про ТОП теннис это на сайте "балета" :D . А здесь детский теннис ...
А если серьезно "крокодильчик" :) , при всем уважении , ты не очень хороший детский психолог раннего уровня . Юниорского да , наверно отличный . Но не детского .
Серена как то в интервью сказала "я родилась с ракеткой" ... Вот от этого надо скакать . Посылы очень простые . Пока не стали рассуждать , обижаться , гулять гормоны , надо запихнуть тудЫ всего по максимуму , чтоб все это "в крови было" ...
Ne Nastya пишет:
не думаю, что это универсальный совет, на некоторых может подействовать так, что потом сто раз аукнется, не желание делиться своими чувствами, мыслями, страхами, болями, не желание прислушиваться к самому себе, отношение как к нелюбимой работе (как обычно трудятся сотрудники, которые так размышляют?). Быть настойчивым и равнодушным к переживаниям - это разные вещи, кмк. Тут правда, легче рассуждать, чем применять с ребенком, который капризничает и пытается вить веревки из добродушных родителей.
Пока будете думать и мучаться сомнениями , ребенок сам научится падать на спину , закатывать истерику и требовать все что ему захочется . Почему то все говорят о косяках в техники , но никто не говорит о косяках в психологии . Открою большой секрет , это не мы воспитываем детей , это они проводят опыты над нами . И кто это не понимает , обречен .
P.S. Чтобы удалить аппендицит , надо тупо резать к сожалению . Танцы и песни не помогут . :)
И конечно немного непонятны посылы Николая. Наверное прежде чем трудоустраивать 5 летнего ребенка и истязать его объемами исходя из каких то своих теорий было бы неплохо начать с себя. Например ответить на очень простой вопрос - а знаю ли я что такое про- игрок в теннис и понимаю ли как туда дойти?
Про ТОП теннис это на сайте "балета" :D . А здесь детский теннис ...
А если серьезно "крокодильчик" :) , при всем уважении , ты не очень хороший детский психолог раннего уровня . Юниорского да , наверно отличный . Но не детского .
Серена как то в интервью сказала "я родилась с ракеткой" ... Вот от этого надо скакать . Посылы очень простые . Пока не стали рассуждать , обижаться , гулять гормоны , надо запихнуть тудЫ всего по максимуму , чтоб все это "в крови было" ...
Ne Nastya пишет:
не думаю, что это универсальный совет, на некоторых может подействовать так, что потом сто раз аукнется, не желание делиться своими чувствами, мыслями, страхами, болями, не желание прислушиваться к самому себе, отношение как к нелюбимой работе (как обычно трудятся сотрудники, которые так размышляют?). Быть настойчивым и равнодушным к переживаниям - это разные вещи, кмк. Тут правда, легче рассуждать, чем применять с ребенком, который капризничает и пытается вить веревки из добродушных родителей.
Пока будете думать и мучаться сомнениями , ребенок сам научится падать на спину , закатывать истерику и требовать все что ему захочется . Почему то все говорят о косяках в техники , но никто не говорит о косяках в психологии . Открою большой секрет , это не мы воспитываем детей , это они проводят опыты над нами . И кто это не понимает , обречен .
P.S. Чтобы удалить аппендицит , надо тупо резать к сожалению . Танцы и песни не помогут . :)