Тима пишет:
Rus Lar пишет:
Менять хватку и как можно быстрее!Соглашусь. Да Тима, все верно. На каждой тренировке я борюсь с этой его "привычкой замахнуться заранее и с отведенной назад ракеткой бегать к коротким мячам, либо, наоборот, отбегать от длинных. " Но пока тщетно. Важно, что я вижу эту проблему. Схватка- перекручена, согласен. Это я тоже вижу. Над этими элемантами работаем.
Был бы благодарен если Вы укажите еще какие моменты я упускаю.
Немного о технике
-
Murad
Tennisan пишет:
Менять хватку и как можно быстрее!Я бы мячи сменил для начала... Это что, пытка такая??? Они же не отскакивают совсем, как ими играть? Как подбегать??
Парень просто не знает, что ожидать от очередного мячика...Мячи да, они на самом деле разношерстные. Но...Корты....Владельцы клуба решили в этом году обновить 2 корта. Вбухали денег -немерено(около 300тыс. бакинских). Грунт(наносуперпупер) якобы завезли не чуть ли с Луны. На выходе получили просто 2 уажасных корта. После получаса игры, ощушение, что играем на непаханном поле. От того и отскоки - "такие". Сам нервничал. Решил, впредь ни одной ногой на эти корты, будем играть только на "старых"...
Менять хватку и как можно быстрее!Я бы мячи сменил для начала... Это что, пытка такая??? Они же не отскакивают совсем, как ими играть? Как подбегать??
Парень просто не знает, что ожидать от очередного мячика...Мячи да, они на самом деле разношерстные. Но...Корты....Владельцы клуба решили в этом году обновить 2 корта. Вбухали денег -немерено(около 300тыс. бакинских). Грунт(наносуперпупер) якобы завезли не чуть ли с Луны. На выходе получили просто 2 уажасных корта. После получаса игры, ощушение, что играем на непаханном поле. От того и отскоки - "такие". Сам нервничал. Решил, впредь ни одной ногой на эти корты, будем играть только на "старых"...
-
TenUSTA Gator
Murad пишет:
Я как-то писал, что замучился с постановкой форхенда своему пацану. Так вот, на мой взгляд, "ввоз и ныне там". Буквально вчера заснял отрезок тренировки с сыном.
Вот смотрю на видео....И не могу понять, что именно не нравится мне.
Вообщем ребята, у меня в очередной раз "глаза замылились" и мне нужен ваше объективное мнение. Не проходите мимо.
https://www.youtube.com/watch?v=Gs7lPjh85vw&feature=youtu.be
А не надо мучиться. Надо просто прекратить заниматься самодеятельностью и издеваться над ребенком если в деле постановки техники вы извините - ни бум- бум.
" плохие " корты, " плохие мячи", ссылки на " замыленный взгляд" - это все дешевые понты, свидетельства полного отсутствия понимания темы.
Ваш " воз" не стоит " на месте"- это вы опять неправильно подметили. С каждой очередной бессмысленной тренировкой все неправильные движения все больше закрепляются в мышечной памяти ребенка. Ваши потуги и желание поиграть в " тренера" и стремление поставить ему " ударный " форхенд - только усугубляют ситуацию и портят ребенка как потенциального игрока.
Теперь по делу.
Не надо думать о форхенде и бекхенде сейчас. Вы уже достаточно " приложили" свою руку, пора остановить это безумие.
Начните с азов - научите ребенка читать мяч, правильно двигаться к мячу, в какой точке правильно ловить мяч и при этом иметь правильную постановку тела и ног, отработайте различные способы передвижения по корту, подход к мячу и выход из него.
У нормального про- тренера эта работа с вашим сыном займет 2-3 недели, если этим заниматься 1-1,5 час в день 5 раз в неделю.
Все что вам надо для этого:
1. Лучше хард корт, но сойдет и грунт. Причем весь корт вам не нужен, вам нужна только часть одной половины- вся base line и до service line.
2. Ящик или корзина с новыми мячами
3. 8 плоских " блинов" - целей для движения....
4. Веревочка и резинка ( тонкая, слабая, и достаточно длинная)
И только потом придет очередь задуматься о том как правильно взять в руки ракетку и что с ней делать, что бы с каждое движение ребенка или каждое упражнение содержало в себе определенный смысл и имело конкретные цели.
P.S. Мальчик сильно вырос и немного окреп. Хорошее время что бы правильно заложить основы техники.
Я как-то писал, что замучился с постановкой форхенда своему пацану. Так вот, на мой взгляд, "ввоз и ныне там". Буквально вчера заснял отрезок тренировки с сыном.
Вот смотрю на видео....И не могу понять, что именно не нравится мне.
Вообщем ребята, у меня в очередной раз "глаза замылились" и мне нужен ваше объективное мнение. Не проходите мимо.
https://www.youtube.com/watch?v=Gs7lPjh85vw&feature=youtu.be
А не надо мучиться. Надо просто прекратить заниматься самодеятельностью и издеваться над ребенком если в деле постановки техники вы извините - ни бум- бум.
" плохие " корты, " плохие мячи", ссылки на " замыленный взгляд" - это все дешевые понты, свидетельства полного отсутствия понимания темы.
Ваш " воз" не стоит " на месте"- это вы опять неправильно подметили. С каждой очередной бессмысленной тренировкой все неправильные движения все больше закрепляются в мышечной памяти ребенка. Ваши потуги и желание поиграть в " тренера" и стремление поставить ему " ударный " форхенд - только усугубляют ситуацию и портят ребенка как потенциального игрока.
Теперь по делу.
Не надо думать о форхенде и бекхенде сейчас. Вы уже достаточно " приложили" свою руку, пора остановить это безумие.
Начните с азов - научите ребенка читать мяч, правильно двигаться к мячу, в какой точке правильно ловить мяч и при этом иметь правильную постановку тела и ног, отработайте различные способы передвижения по корту, подход к мячу и выход из него.
У нормального про- тренера эта работа с вашим сыном займет 2-3 недели, если этим заниматься 1-1,5 час в день 5 раз в неделю.
Все что вам надо для этого:
1. Лучше хард корт, но сойдет и грунт. Причем весь корт вам не нужен, вам нужна только часть одной половины- вся base line и до service line.
2. Ящик или корзина с новыми мячами
3. 8 плоских " блинов" - целей для движения....
4. Веревочка и резинка ( тонкая, слабая, и достаточно длинная)
И только потом придет очередь задуматься о том как правильно взять в руки ракетку и что с ней делать, что бы с каждое движение ребенка или каждое упражнение содержало в себе определенный смысл и имело конкретные цели.
P.S. Мальчик сильно вырос и немного окреп. Хорошее время что бы правильно заложить основы техники.
-
Николай
Murad пишет:
На каждой тренировке я борюсь с этой его "привычкой замахнуться заранее и с отведенной назад ракеткой бегать к коротким мячам, либо, наоборот, отбегать от длинных. "
А вот это ЗРЯ ... Ранний замах у малышни решает очень многие проблемы ... Он уходит САМ со временем по ряду естественных причин ...
На каждой тренировке я борюсь с этой его "привычкой замахнуться заранее и с отведенной назад ракеткой бегать к коротким мячам, либо, наоборот, отбегать от длинных. "
А вот это ЗРЯ ... Ранний замах у малышни решает очень многие проблемы ... Он уходит САМ со временем по ряду естественных причин ...
-
Два-один
Постойте, какой форхенд?
Где он?
У вас ребенок на корте мало того, что абсолютно раскоординирован (болтается весь), так еще и внимания нет и культуры движения тоже.
Начните с базы перемещений по корту, в 8 лет ещё можно. В 10 будет уже поздно.
Ракетку пока вообще отложить, она не нужна.
Больше спортивных игр, хороших и разных. В группе таких же оболтусов - футбол, вышибала, догонялки всякие и т.д.
Обязательно доп. подготовка, можно из лёгкой атлетики - как правильно ставить стопу, как стартовать, как корпус разворачивать. Добавить элементы акробатики, возню с футбольным и баскетбольным мячом. И т.д.
Пока то, что на видео, это вообще не теннис. И обсуждать тут особо нечего.
Где он?
У вас ребенок на корте мало того, что абсолютно раскоординирован (болтается весь), так еще и внимания нет и культуры движения тоже.
Начните с базы перемещений по корту, в 8 лет ещё можно. В 10 будет уже поздно.
Ракетку пока вообще отложить, она не нужна.
Больше спортивных игр, хороших и разных. В группе таких же оболтусов - футбол, вышибала, догонялки всякие и т.д.
Обязательно доп. подготовка, можно из лёгкой атлетики - как правильно ставить стопу, как стартовать, как корпус разворачивать. Добавить элементы акробатики, возню с футбольным и баскетбольным мячом. И т.д.
Пока то, что на видео, это вообще не теннис. И обсуждать тут особо нечего.
-
Николай
Rus Lar пишет:
Менять хватку и как можно быстрее!
Не соглашусь ...
Пока во всяком случае ... Ломать - не строить ... Хватка не критичная , видел и хуже ... У мальчишек это обычное дело в отличие от девчонок ... Специфика в том , что их сразу учат крутить с малолетства ... Отскок высокий - рост маленький - низких мячей почти нет - правильным топ-спином либо не учат , либо не схватывают ... Итог - перекрученная хватка как вынужденная мера чтобы "накрыть" высокий отскок ...
Менять хватку и как можно быстрее!
Не соглашусь ...
Пока во всяком случае ... Ломать - не строить ... Хватка не критичная , видел и хуже ... У мальчишек это обычное дело в отличие от девчонок ... Специфика в том , что их сразу учат крутить с малолетства ... Отскок высокий - рост маленький - низких мячей почти нет - правильным топ-спином либо не учат , либо не схватывают ... Итог - перекрученная хватка как вынужденная мера чтобы "накрыть" высокий отскок ...
-
Николай
Два-один пишет:
Начните с базы перемещений по корту,
Почему еще не стоит в данный момент не стоит жестко начинать с ног ? Для пацана Мурада это процесс скорее всего будет долгим , технику с форхендом с места можно решить гораздо быстрее ... Видно , что ему тяжело двигаться и он больше думает об этом , чем теннисе и технике ...
Начните с базы перемещений по корту,
Почему еще не стоит в данный момент не стоит жестко начинать с ног ? Для пацана Мурада это процесс скорее всего будет долгим , технику с форхендом с места можно решить гораздо быстрее ... Видно , что ему тяжело двигаться и он больше думает об этом , чем теннисе и технике ...
-
Murad
Опус Гатор я поделил на 2 части:
В первой части- Излил всю желчь которая долгое время у него копилось. Ну это как говорится, у него личное. На его упрек- "поиграть в тренера", могу ответить, что и он не стал "тренером" в утробе своей мамы. Можно было б и дальше по пунктам "очистить" всю его желчь, или наоборот еще больше добавить, да на этот раз - пропущу.
Вторая часть -Более менее конструктивная. Хотя про мышечную память в 8 лет - миф и бред. Мышцы и мозги у детей/ подростков достаточно эластичные и до 15 лет они относительно легко могут корректировать/ изменять технику. (Спросите у Николая, как он менял технику Леры по ходу турнира).
Я делаю скидку на невежество Гатора, ибо невооруженным взглядом видно, что он "книжный тренер" и в теннис начал играть достаточно в зрелом возрасте. предположительно 30+. Поэтому не может понять, что подросток с легкостью может видоизменять и прогрессировать как технику так и все остальное. По себе знаю.
Мне конечно было б очень интересно послушать, что он считает конкретно безумием ("Вы уже достаточно " приложили" свою руку, пора остановить это безумие".), но уверен - не ответит.
Ребята, кто еще считает, что "читать мячи" это - азы и нужно начинать с этого!? Я то думал, что это приходит со временем и опытом.
В первой части- Излил всю желчь которая долгое время у него копилось. Ну это как говорится, у него личное. На его упрек- "поиграть в тренера", могу ответить, что и он не стал "тренером" в утробе своей мамы. Можно было б и дальше по пунктам "очистить" всю его желчь, или наоборот еще больше добавить, да на этот раз - пропущу.
Вторая часть -Более менее конструктивная. Хотя про мышечную память в 8 лет - миф и бред. Мышцы и мозги у детей/ подростков достаточно эластичные и до 15 лет они относительно легко могут корректировать/ изменять технику. (Спросите у Николая, как он менял технику Леры по ходу турнира).
Я делаю скидку на невежество Гатора, ибо невооруженным взглядом видно, что он "книжный тренер" и в теннис начал играть достаточно в зрелом возрасте. предположительно 30+. Поэтому не может понять, что подросток с легкостью может видоизменять и прогрессировать как технику так и все остальное. По себе знаю.
Мне конечно было б очень интересно послушать, что он считает конкретно безумием ("Вы уже достаточно " приложили" свою руку, пора остановить это безумие".), но уверен - не ответит.
Ребята, кто еще считает, что "читать мячи" это - азы и нужно начинать с этого!? Я то думал, что это приходит со временем и опытом.
-
Николай
-
Murad
Два-один пишет:
Постойте, какой форхенд?
Где он?
У вас ребенок на корте мало того, что абсолютно раскоординирован (болтается весь), так еще и внимания нет и культуры движения тоже.
Начните с базы перемещений по корту, в 8 лет ещё можно. В 10 будет уже поздно.
Ракетку пока вообще отложить, она не нужна.
Больше спортивных игр, хороших и разных. В группе таких же оболтусов - футбол, вышибала, догонялки всякие и т.д.
Обязательно доп. подготовка, можно из лёгкой атлетики - как правильно ставить стопу, как стартовать, как корпус разворачивать. Добавить элементы акробатики, возню с футбольным и баскетбольным мячом. И т.д.
Пока то, что на видео, это вообще не теннис. И обсуждать тут особо нечего.
Вы все верно написали про физические данные. Футбол, волейбол и все такое, со всеми согласен.
Не совсем понял ваше вопрошание: Где форхенд?
Может покажете на примере другого/их 8-леток, тот самый форхенд? Ну так, чтоб меня осенило.
Постойте, какой форхенд?
Где он?
У вас ребенок на корте мало того, что абсолютно раскоординирован (болтается весь), так еще и внимания нет и культуры движения тоже.
Начните с базы перемещений по корту, в 8 лет ещё можно. В 10 будет уже поздно.
Ракетку пока вообще отложить, она не нужна.
Больше спортивных игр, хороших и разных. В группе таких же оболтусов - футбол, вышибала, догонялки всякие и т.д.
Обязательно доп. подготовка, можно из лёгкой атлетики - как правильно ставить стопу, как стартовать, как корпус разворачивать. Добавить элементы акробатики, возню с футбольным и баскетбольным мячом. И т.д.
Пока то, что на видео, это вообще не теннис. И обсуждать тут особо нечего.
Вы все верно написали про физические данные. Футбол, волейбол и все такое, со всеми согласен.
Не совсем понял ваше вопрошание: Где форхенд?
Может покажете на примере другого/их 8-леток, тот самый форхенд? Ну так, чтоб меня осенило.