Теннис и университет в США
-
Наталья
Татьяна, Фёдор учится 2-й год в США в связи с тем, что в предыдущем учебном году он проходил так называемый подготовительный курс (у них называется PG -Post Graduate) или год но не в университете, а в школе, которую порекомендовал университет. Это было необходимое условие. По мнению приемной комиссии, чтобы студент чувствовал себя более или менее уверенно в плане владения языком и понимания системы американского образования. Согласились. Фёдор отучился в школе год. Это был не 12-й класс, и не 1-й курс. На курсе было около 15-ти человек: не все иностранцы и не все атлеты. Сейчас, оглядываясь назад, признаёт, что это было мудрое решение со стороны университета сделать такое предложение. А с нашей: не отказаться.
-
Наталья
Florida Gator пишет:
Наверное еще интересно и написать про систему рекомендаций для тех кто думает поступать в эти колледжиСистема рекомендаций серьезная. Но в нашем случае мы ограничились рекомендательными письмами от школьных преподавателей и директора школы. Других не было. Но это, как мне кажется, общее правило для всех университетов. Зато было порядка 4-х интервью по скайпу. К ним нужно готовиться. И сочинения. По-моему, требовалось 3. Но на их написание давалось время: порядка 3-х месяцев. Там свои нюансы. Но главное: они должны "зацепить" глаз проверяющего в приёмной комиссии. Пишешь только сам: никаких совпадений с интернетом, работами знакомых и так далее. Непростая работа, но интересная.
Наверное еще интересно и написать про систему рекомендаций для тех кто думает поступать в эти колледжиСистема рекомендаций серьезная. Но в нашем случае мы ограничились рекомендательными письмами от школьных преподавателей и директора школы. Других не было. Но это, как мне кажется, общее правило для всех университетов. Зато было порядка 4-х интервью по скайпу. К ним нужно готовиться. И сочинения. По-моему, требовалось 3. Но на их написание давалось время: порядка 3-х месяцев. Там свои нюансы. Но главное: они должны "зацепить" глаз проверяющего в приёмной комиссии. Пишешь только сам: никаких совпадений с интернетом, работами знакомых и так далее. Непростая работа, но интересная.
-
Florida Gator
Татьяна Иванова, Есть различные виды финансовой помощи, различные виды других стипендий и другие возможности.
Скажу проще - главное - что бы ребенка захотели увидеть в числе студентов. :D
Зачем спорт?
Очень просто.
Есть определенная система приоритетов при выборе студентов при наличии у них требуемых минимальных стандартов по результатам тестов. В каждом колледже они разные каждый год.
Так вот студенты- атлеты в этой системе приоритетов отбора расссматриваются во второй очереди. :D
А потом уже рассматривают заявления от всех " просто" выпускников школ.
Поэтому абсолютное большинство студентов- атлетов колледжей Лиги плюща и поступают в колледж только благодаря комбинации " спорт- учеба -+"
Скажу проще - главное - что бы ребенка захотели увидеть в числе студентов. :D
Зачем спорт?
Очень просто.
Есть определенная система приоритетов при выборе студентов при наличии у них требуемых минимальных стандартов по результатам тестов. В каждом колледже они разные каждый год.
Так вот студенты- атлеты в этой системе приоритетов отбора расссматриваются во второй очереди. :D
А потом уже рассматривают заявления от всех " просто" выпускников школ.
Поэтому абсолютное большинство студентов- атлетов колледжей Лиги плюща и поступают в колледж только благодаря комбинации " спорт- учеба -+"
-
Florida Gator
Наталья, Вступительное эссе - это да, песня :D
Про рекомендации.
Когда дочь подала заявление то с ней быстро связались из колледжа и организовали две встречи с бывшими выпускниками. Он должна было встретиться с ними и в процессе беседы они должны были составить свое мнение и приложить к файлу. Я не знаю так работает система для всех студентов или только для тех кто поступает до окончания школы.
Встречи были очень интересными :D
Но время летит быстро, в этом году дочь уже сама проводила интервью по просьбе из колледжа.
До этого успела несколько раз отказать в рекомендациях. :D
Все остальные рекомендации - из школы, от тренеров - это стандартные требования колледжа.
Про рекомендации.
Когда дочь подала заявление то с ней быстро связались из колледжа и организовали две встречи с бывшими выпускниками. Он должна было встретиться с ними и в процессе беседы они должны были составить свое мнение и приложить к файлу. Я не знаю так работает система для всех студентов или только для тех кто поступает до окончания школы.
Встречи были очень интересными :D
Но время летит быстро, в этом году дочь уже сама проводила интервью по просьбе из колледжа.
До этого успела несколько раз отказать в рекомендациях. :D
Все остальные рекомендации - из школы, от тренеров - это стандартные требования колледжа.
-
Ю К
Татьяна Иванова пишет:
Спортивных стипендий нет, но финансовая помощь есть же? Вопрос вот в чем: если учиться за свой счет, зачем тогда спорт, который еще и будет мешать учебе?Значит, есть послаблениепри поступлении. Или что то еще. Просто так для престижа пахать 6 дней в неделю(да еще два раза в день как в большинстве команд) на тренировках и выходные пропадать на турнирах(в ущерб учебе), на мой взгляд не логично.
Татьяна, конечно же речь идет о послаблениях при поступлении, ну или дополнительном козыре, можно и так назвать. А вот какие стимулы потом четыре года пахать – это и правда вопрос интересный. Из любви к искусству (теннису)?
Спортивных стипендий нет, но финансовая помощь есть же? Вопрос вот в чем: если учиться за свой счет, зачем тогда спорт, который еще и будет мешать учебе?Значит, есть послаблениепри поступлении. Или что то еще. Просто так для престижа пахать 6 дней в неделю(да еще два раза в день как в большинстве команд) на тренировках и выходные пропадать на турнирах(в ущерб учебе), на мой взгляд не логично.
Татьяна, конечно же речь идет о послаблениях при поступлении, ну или дополнительном козыре, можно и так назвать. А вот какие стимулы потом четыре года пахать – это и правда вопрос интересный. Из любви к искусству (теннису)?
-
Ю К
Наталья, можно только искренне порадоваться за Вас и Вашего сына, молодцы! Из разговоров с родителями детей, играющих в РТТ, знаю, что эту тему обсуждают, и многие надеются на такой результат, как у Вас. Ведь остались пока несколько процентов родителей, которые не исключают, что их дети не выиграют Wimbledon :)
Еще такой вопрос: на каком примерно уровне нужно играть, чтобы тобой заинтересовался тренер Йельского университета? Вы писали, что уровень тенниса на момент поступления был “высокий”. Не могли бы рассказать чуть поконкретнее насколько высокий? И как этот уровень оценивается тренером? Рейтинг? Рейтинг ведь далеко не всегда отражает реальное положение дел. Результаты в каких-то определенных турнирах? Eсли да, то каких? Или есть какой-то просмотр в университете – Вы вроде бы написали, что только переписывались? Интересует именно теннисная сторона поступления, результаты в учебе – это отдельный вопрос.
Еще не очень понял насчет тренировок в 7 утра. Во сколько же тогда начинается учеба, в 11? И неужели нет тренировок вечером – вечера оставлены на учебу и личную жизнь?
Еще раз спасибо за интересную информацию!
Еще такой вопрос: на каком примерно уровне нужно играть, чтобы тобой заинтересовался тренер Йельского университета? Вы писали, что уровень тенниса на момент поступления был “высокий”. Не могли бы рассказать чуть поконкретнее насколько высокий? И как этот уровень оценивается тренером? Рейтинг? Рейтинг ведь далеко не всегда отражает реальное положение дел. Результаты в каких-то определенных турнирах? Eсли да, то каких? Или есть какой-то просмотр в университете – Вы вроде бы написали, что только переписывались? Интересует именно теннисная сторона поступления, результаты в учебе – это отдельный вопрос.
Еще не очень понял насчет тренировок в 7 утра. Во сколько же тогда начинается учеба, в 11? И неужели нет тренировок вечером – вечера оставлены на учебу и личную жизнь?
Еще раз спасибо за интересную информацию!
-
marcsika007
Ну вряд ди в Йельский университет можно поступить только по спортивным результатам, особенно, если дело касается такого вида спорта, как теннис. Университетский спорт в США - это огромный бизнес. Трансляции по американскому футболу и баскетболу университетских лиг транслируется по телевединию и собирают полные стадионы. Теннис - спорт из второй десятки, особенно мужской, где американский футбол забирает львиную долю стипендий. Дело в том, что стипендии делятся пополам по гендерному признаку, а в американский футбол (самый популярный вид спорта, куда и направляется львиная доля стипендий у мальчиков) девочки не ирают. Так что, если вы хотите в Йель, я думаю Вам не обойтись только лишь спортивными результатами (хотя, если загляните в рейтинг команд по университетскому теннису, увидите, что Йель не впереди планеты всей; я даже не уверен, что они в D1), мало того не обойтись стандартными TOEFL и SAT, а придется сдавать и SAT по предметам.
Расписание, в общих чертах, 7-30 - 9-30 теннис; затем один час ОФП, затем учеба и обед, затем в 16-00 до 18-00 теннис. Как-то так. Студентам, играющим за команды, оказывается огромная помощь в обучение, зачастую за ними закрепляется отдельный преподаватель по отстающим предметам. Да и, вообще, обучение в США - тема отдельного разговора. Одно могу сказать, что спортивное обеспечение студентов осуществляется на высочайшем уровне и не каждая сборная команда некоторых стран имеет такие условия (спортивные залы, реабилитация, питание, тренировки).
Очень много ребят поступают с мыслью о том, чтобы затем продолжить спортивную карьеру. Если проанализируете по именам, то в первых трех сотнях по теннису найдете немало игроков после университетского спорта из разных стран.
Надеюсь, что было полезным ;)
...да и что касается рейтинга, как критерия отбора - ну только, если у вашего чада очки ATP или он в лидерах по ITF, то наверное это поможет. А так, рекомендации, видео профайл, личная беседа и переписка с тренером. Детский рейтинг не имеет серьезного значения, за исключением перечисленного выше.
При поступлении есть еще ряд условий, которые надо соблюдать, касательно соревнований перед зачислением и перерыва после окончании школы для сохранения player eligibility. Так же играть за университет можно только четыре года. Но, если погуглите на английском, то все найдете
Ю К пишет:
Наталья, можно только искренне порадоваться за Вас и Вашего сына, молодцы! Из разговоров с родителями детей, играющих в РТТ, знаю, что эту тему обсуждают, и многие надеются на такой результат, как у Вас. Ведь остались пока несколько процентов родителей, которые не исключают, что их дети не выиграют Wimbledon
Еще такой вопрос: на каком примерно уровне нужно играть, чтобы тобой заинтересовался тренер Йельского университета? Вы писали, что уровень тенниса на момент поступления был “высокий”. Не могли бы рассказать чуть поконкретнее насколько высокий? И как этот уровень оценивается тренером? Рейтинг? Рейтинг ведь далеко не всегда отражает реальное положение дел. Результаты в каких-то определенных турнирах? Eсли да, то каких? Или есть какой-то просмотр в университете – Вы вроде бы написали, что только переписывались? Интересует именно теннисная сторона поступления, результаты в учебе – это отдельный вопрос.
Еще не очень понял насчет тренировок в 7 утра. Во сколько же тогда начинается учеба, в 11? И неужели нет тренировок вечером – вечера оставлены на учебу и личную жизнь?
Еще раз спасибо за интересную информацию!
Расписание, в общих чертах, 7-30 - 9-30 теннис; затем один час ОФП, затем учеба и обед, затем в 16-00 до 18-00 теннис. Как-то так. Студентам, играющим за команды, оказывается огромная помощь в обучение, зачастую за ними закрепляется отдельный преподаватель по отстающим предметам. Да и, вообще, обучение в США - тема отдельного разговора. Одно могу сказать, что спортивное обеспечение студентов осуществляется на высочайшем уровне и не каждая сборная команда некоторых стран имеет такие условия (спортивные залы, реабилитация, питание, тренировки).
Очень много ребят поступают с мыслью о том, чтобы затем продолжить спортивную карьеру. Если проанализируете по именам, то в первых трех сотнях по теннису найдете немало игроков после университетского спорта из разных стран.
Надеюсь, что было полезным ;)
...да и что касается рейтинга, как критерия отбора - ну только, если у вашего чада очки ATP или он в лидерах по ITF, то наверное это поможет. А так, рекомендации, видео профайл, личная беседа и переписка с тренером. Детский рейтинг не имеет серьезного значения, за исключением перечисленного выше.
При поступлении есть еще ряд условий, которые надо соблюдать, касательно соревнований перед зачислением и перерыва после окончании школы для сохранения player eligibility. Так же играть за университет можно только четыре года. Но, если погуглите на английском, то все найдете
Ю К пишет:
Наталья, можно только искренне порадоваться за Вас и Вашего сына, молодцы! Из разговоров с родителями детей, играющих в РТТ, знаю, что эту тему обсуждают, и многие надеются на такой результат, как у Вас. Ведь остались пока несколько процентов родителей, которые не исключают, что их дети не выиграют Wimbledon
Еще такой вопрос: на каком примерно уровне нужно играть, чтобы тобой заинтересовался тренер Йельского университета? Вы писали, что уровень тенниса на момент поступления был “высокий”. Не могли бы рассказать чуть поконкретнее насколько высокий? И как этот уровень оценивается тренером? Рейтинг? Рейтинг ведь далеко не всегда отражает реальное положение дел. Результаты в каких-то определенных турнирах? Eсли да, то каких? Или есть какой-то просмотр в университете – Вы вроде бы написали, что только переписывались? Интересует именно теннисная сторона поступления, результаты в учебе – это отдельный вопрос.
Еще не очень понял насчет тренировок в 7 утра. Во сколько же тогда начинается учеба, в 11? И неужели нет тренировок вечером – вечера оставлены на учебу и личную жизнь?
Еще раз спасибо за интересную информацию!
-
Florida Gator
Правильно написали. Стипендии мальчикам - теннисистам гораздо тяжелее получить потому что очень много стипендий (от 60 и выше - уходит на команду по американскому футболу), а так колледж всегда выделяет равное количество стипендий и мальчикам и девочкам. Это закон. Но к колледжам Лиги плюща - это не относится.
Все школы Лиги плюща - это D1.
Насчет тестов - у каждого коледжа есть своя планка отсева по результатам тестов. Она у всех колледжей разная и меняется каждый год, когда по итогам поступлений выводят новые цифры. Особенно это актуально для колледжей Лиги плюща. Если результаты тестов ниже требуемого минимума - то не стоит тратить время зря и заполнять пакет документов, он сразу пойдет в мусор.
Никогда не слышал что бы сдавали какие то тесты по предметам. Это что то новое :D
Расписание тренировок во всех колледжах разное. Так е широко распространена практика, когда игрок тренируется отдельно от команды, если учебное расписание не позволяет тренироваться с командой. Общих схем нет и никогда не было.
Насчет критериев отбора.
1. Национальный рейтинг по стране и прочие достижения
2. Рейтинг ITF
3. Рейтинг WTA или ATP
Все школы Лиги плюща - это D1.
Насчет тестов - у каждого коледжа есть своя планка отсева по результатам тестов. Она у всех колледжей разная и меняется каждый год, когда по итогам поступлений выводят новые цифры. Особенно это актуально для колледжей Лиги плюща. Если результаты тестов ниже требуемого минимума - то не стоит тратить время зря и заполнять пакет документов, он сразу пойдет в мусор.
Никогда не слышал что бы сдавали какие то тесты по предметам. Это что то новое :D
Расписание тренировок во всех колледжах разное. Так е широко распространена практика, когда игрок тренируется отдельно от команды, если учебное расписание не позволяет тренироваться с командой. Общих схем нет и никогда не было.
Насчет критериев отбора.
1. Национальный рейтинг по стране и прочие достижения
2. Рейтинг ITF
3. Рейтинг WTA или ATP
-
Наталья
Ю К пишет:
Еще такой вопрос: на каком примерно уровне нужно играть, чтобы тобой заинтересовался тренер Йельского университета? Вы писали, что уровень тенниса на момент поступления был “высокий”. Не могли бы рассказать чуть поконкретнее насколько высокий? И как этот уровень оценивается тренером? Рейтинг? Рейтинг ведь далеко не всегда отражает реальное положение дел. Результаты в каких-то определенных турнирах? Eсли да, то каких? Или есть какой-то просмотр в университете – Вы вроде бы написали, что только переписывались? Интересует именно теннисная сторона поступления, результаты в учебе – это отдельный вопрос.
Еще не очень понял насчет тренировок в 7 утра. Во сколько же тогда начинается учеба, в 11? И неужели нет тренировок вечером – вечера оставлены на учебу и личную жизнь?
Ю К, тренировки начинаются в 7-7.30 утра. Затем завтрак. В 10.30-11.00 начинаются занятия. Потом обед. Потом самостоятельная работа (библиотека, проекты, эссе и так далее). По поводу того, есть ли тренировки вечером, мы никогда с сыном это не обсуждали. Он стал очень самостоятельный, особенно за последние 1,5 года и порой на мои вопросы отвечает: "Мам, все хорошо. Все под контролем". Но точно знаю, что в конце дня ужин, а порой и не один. Есть дни, когда нет занятий: например, пятница. И в этот день проходят тренировки, игры и самостоятельная подготовка в отношении учёбы. Есть дни, когда нет ни тренировок, ни игр: одни занятия. Расписания учебы и спорта-не в конфликте.
Ему нравится учиться. Почему? Он разобрался в системе, научился расставлять приоритеты: есть главное и есть второстепенное. Выбрал интересные предметы для себя.
А теннис очень помогает самоутверждаться. Когда ты не носитель языка, то как минимум, первое время-это неуверенность. Даже в общении с другими студентами. А если ты успешен в спорте и достойно играешь за команду, показываешь результат, пусть даже и не всегда, ты заслуживаешь уважения.
По поводу уровня тенниса при поступлении. Я написала "высокий", потому что в моём понимании он был именно таким. Возможно, и в Вашем, а возможно, и нет.
Сын был членом сборной России по 18-летним. Если не ошибаюсь, и по 16-летним тоже. Стипендиатом Фонда Ельцина по 16-летним. Мастер спорта.
Выигрывал 4 раза Кубок РТТ (в одиночном, парном и смешанном разрядах). Выиграл Первенство России в паре по 19-летним. Был четвертьфиналистом на Orange Bowl в одиночном разряде. А вообще на достаточно на высоком уровне играл пару. Выиграл немалое количество турниров ITF разных категорий в паре. В парном рейтинге РТТ был №1 по своему году довольно продолжительное время. В ITF самый высокий рейтинг был 95. В в одиночном рейтинге РТТ, если не ошибаюсь, 10.
Никакого просмотра в университете не было. Что было: видео, личная переписка, спортивное резюме. Думаю, что все интересующие моменты тренер мог уточить сам при помощи интернета. Сын и тренер никогда не виделись вживую до приезда сына в Америку. Более того они начали общаться по скайпу только тогда, когда это позволили сделать правила NCAA. Где-то через полгода после начала переписки.
Ю К пишет:
Наталья, можно только искренне порадоваться за Вас и Вашего сына, молодцы! Из разговоров с родителями детей, играющих в РТТ, знаю, что эту тему обсуждают, и многие надеются на такой результат, как у Вас. Ведь остались пока несколько процентов родителей, которые не исключают, что их дети не выиграют Wimbledon
Ю К, спасибо за искренние слова!
По какой причине я приняла решение обо всём этом написать. На самом деле их несколько: меня, безусловно, переполняет в хорошем смысле гордость за сына. Но это не основное. Важно то, что мы, теннисные родители, зачастую не открыты в общении друг с другом. Это то с чем, столкнулась я в своё время. Вроде и общаешься и видишься чуть ли не каждый день на тренировках/играх с родителями, и информацией обмениваешься, но со временем понимаешь, что есть недосказанность, все что-то скрывают, недоброжелательность. Хотя, понятно, КОНКУРЕНЦИЯ. К сожалению, я и сама стала со временем такой. А чуть больше года назад, когда моя близкая приятельница, тоже в прошлом теннисная мама, пыталась "прошибить лбом" всё возможное и невозможное в отношении поступления своего сына в очень престижный американский университет, не понимая с чего начать и так далее, а время уходило. Я вдруг неожиданно для самой себя спросила у неё: " Послушай, может, я могу тебе чем-нибудь помочь?" И она тоже неожиданно для себя ответила: "Да". Ну, мы же привыкли все сами.. К счастью, у меня получилось ей помочь.
И ещё: перед нами, родителями, при достижении ребёнком определённого возраста и появлении спортивных результатов зачастую встаёт вопрос: спорт или учёба. И какой бы вариант для своего ребёнка ты ни выбрал, ты никогда не узнаешь, как бы могла сложиться жизнь в случае, если бы ты остановился на противоположном варианте. Но ты понимаешь: что всегда-это твоя ответственность. Спорт, в частности наш любимый теннис, открывает самые неожиданные возможности и заветные двери. Поверьте!
Еще такой вопрос: на каком примерно уровне нужно играть, чтобы тобой заинтересовался тренер Йельского университета? Вы писали, что уровень тенниса на момент поступления был “высокий”. Не могли бы рассказать чуть поконкретнее насколько высокий? И как этот уровень оценивается тренером? Рейтинг? Рейтинг ведь далеко не всегда отражает реальное положение дел. Результаты в каких-то определенных турнирах? Eсли да, то каких? Или есть какой-то просмотр в университете – Вы вроде бы написали, что только переписывались? Интересует именно теннисная сторона поступления, результаты в учебе – это отдельный вопрос.
Еще не очень понял насчет тренировок в 7 утра. Во сколько же тогда начинается учеба, в 11? И неужели нет тренировок вечером – вечера оставлены на учебу и личную жизнь?
Ю К, тренировки начинаются в 7-7.30 утра. Затем завтрак. В 10.30-11.00 начинаются занятия. Потом обед. Потом самостоятельная работа (библиотека, проекты, эссе и так далее). По поводу того, есть ли тренировки вечером, мы никогда с сыном это не обсуждали. Он стал очень самостоятельный, особенно за последние 1,5 года и порой на мои вопросы отвечает: "Мам, все хорошо. Все под контролем". Но точно знаю, что в конце дня ужин, а порой и не один. Есть дни, когда нет занятий: например, пятница. И в этот день проходят тренировки, игры и самостоятельная подготовка в отношении учёбы. Есть дни, когда нет ни тренировок, ни игр: одни занятия. Расписания учебы и спорта-не в конфликте.
Ему нравится учиться. Почему? Он разобрался в системе, научился расставлять приоритеты: есть главное и есть второстепенное. Выбрал интересные предметы для себя.
А теннис очень помогает самоутверждаться. Когда ты не носитель языка, то как минимум, первое время-это неуверенность. Даже в общении с другими студентами. А если ты успешен в спорте и достойно играешь за команду, показываешь результат, пусть даже и не всегда, ты заслуживаешь уважения.
По поводу уровня тенниса при поступлении. Я написала "высокий", потому что в моём понимании он был именно таким. Возможно, и в Вашем, а возможно, и нет.
Сын был членом сборной России по 18-летним. Если не ошибаюсь, и по 16-летним тоже. Стипендиатом Фонда Ельцина по 16-летним. Мастер спорта.
Выигрывал 4 раза Кубок РТТ (в одиночном, парном и смешанном разрядах). Выиграл Первенство России в паре по 19-летним. Был четвертьфиналистом на Orange Bowl в одиночном разряде. А вообще на достаточно на высоком уровне играл пару. Выиграл немалое количество турниров ITF разных категорий в паре. В парном рейтинге РТТ был №1 по своему году довольно продолжительное время. В ITF самый высокий рейтинг был 95. В в одиночном рейтинге РТТ, если не ошибаюсь, 10.
Никакого просмотра в университете не было. Что было: видео, личная переписка, спортивное резюме. Думаю, что все интересующие моменты тренер мог уточить сам при помощи интернета. Сын и тренер никогда не виделись вживую до приезда сына в Америку. Более того они начали общаться по скайпу только тогда, когда это позволили сделать правила NCAA. Где-то через полгода после начала переписки.
Ю К пишет:
Наталья, можно только искренне порадоваться за Вас и Вашего сына, молодцы! Из разговоров с родителями детей, играющих в РТТ, знаю, что эту тему обсуждают, и многие надеются на такой результат, как у Вас. Ведь остались пока несколько процентов родителей, которые не исключают, что их дети не выиграют Wimbledon
Ю К, спасибо за искренние слова!
По какой причине я приняла решение обо всём этом написать. На самом деле их несколько: меня, безусловно, переполняет в хорошем смысле гордость за сына. Но это не основное. Важно то, что мы, теннисные родители, зачастую не открыты в общении друг с другом. Это то с чем, столкнулась я в своё время. Вроде и общаешься и видишься чуть ли не каждый день на тренировках/играх с родителями, и информацией обмениваешься, но со временем понимаешь, что есть недосказанность, все что-то скрывают, недоброжелательность. Хотя, понятно, КОНКУРЕНЦИЯ. К сожалению, я и сама стала со временем такой. А чуть больше года назад, когда моя близкая приятельница, тоже в прошлом теннисная мама, пыталась "прошибить лбом" всё возможное и невозможное в отношении поступления своего сына в очень престижный американский университет, не понимая с чего начать и так далее, а время уходило. Я вдруг неожиданно для самой себя спросила у неё: " Послушай, может, я могу тебе чем-нибудь помочь?" И она тоже неожиданно для себя ответила: "Да". Ну, мы же привыкли все сами.. К счастью, у меня получилось ей помочь.
И ещё: перед нами, родителями, при достижении ребёнком определённого возраста и появлении спортивных результатов зачастую встаёт вопрос: спорт или учёба. И какой бы вариант для своего ребёнка ты ни выбрал, ты никогда не узнаешь, как бы могла сложиться жизнь в случае, если бы ты остановился на противоположном варианте. Но ты понимаешь: что всегда-это твоя ответственность. Спорт, в частности наш любимый теннис, открывает самые неожиданные возможности и заветные двери. Поверьте!
-
Anna
Учеба в сша-не цель. Уже вернулись дети, получившие там образование. 4 чел из 5 знакомых работают теперь спарингами. Одна-переводчик в строитфирме. Все говорят, что тенниса было много и выжимали все. Но если и ехать туда-только в лучшие универы, Лиги плюща. Иначе-смысл? Получить образование ради самомуспокоения и положить остатки здоровья ради...?