Рыбак пишет:
А Владе как раз есть ровесница, но у меня совершенно другая схема потому что ну совершенно другие исходники...
Рыбак у Oksana62 тоже есть для Влады соперница , причем не хилой мощи ужО ... :D ;)
Влада. Номер три
-
Николай
-
Николай
-
Николай
Как уже написал в соседней теме , после года работы с 7 летней Владой в режиме 1-2 в неделю по часу ... Потихоньку перешли на изучение новых элементов драйв-волей , смеш , слета у сетки ...
Почему именно сейчас ? На мой вкус , повсеместная система изучения всего и сразу "нерентабельна" ... И приводит в итоге в ничего и никогда ... В первом классе дают алфавит , но не заставляют писать сочинение по "Война и мир" ... И тем не менее система "ндивидуальность плюс природа подскажет" должна стоять на первом месте ...
Я пересматривал Леркины видео в 6 лет , которым даже на соседнем форуме "аплодировали" ... Я в шоке ... Ноги слабые , движение отстой , физика не о чем вообще ... Ставить на такой исходный материал технику и т.д. очень не правильно ... Но и принцип "сидения в засаде" тоже не правилен , типа потом придем и всех порвем ... Везде хороша золотая середина ...
У меня сейчас проблема как превратить все то , что умеет 7 летняя дочка в игру под названием теннис , научить вести счет , правильно переходить и т.п. и т.д.
Почему именно сейчас ? На мой вкус , повсеместная система изучения всего и сразу "нерентабельна" ... И приводит в итоге в ничего и никогда ... В первом классе дают алфавит , но не заставляют писать сочинение по "Война и мир" ... И тем не менее система "ндивидуальность плюс природа подскажет" должна стоять на первом месте ...
Я пересматривал Леркины видео в 6 лет , которым даже на соседнем форуме "аплодировали" ... Я в шоке ... Ноги слабые , движение отстой , физика не о чем вообще ... Ставить на такой исходный материал технику и т.д. очень не правильно ... Но и принцип "сидения в засаде" тоже не правилен , типа потом придем и всех порвем ... Везде хороша золотая середина ...
У меня сейчас проблема как превратить все то , что умеет 7 летняя дочка в игру под названием теннис , научить вести счет , правильно переходить и т.п. и т.д.
-
Николай
Кстати , Флорида респект , что напомнили в свое время про броски левой , неосновной рукой ...
От сколиоза ... Забегался запарился и как-то упустил этот момент ... За месяц прошли неплохой путь ... В начале не могла до сетки добросить , сейчас ужО почти на хавкорт добрасывает ... Плюс на форхенде слева увеличил немного количество ударов для профилактики ...
P.S. Кстати , я всегда даю право выбора дочкам ... Вчера разрешил 7 летней побить слева двуручных бэкхендом ... Попробовала , скривилась , сказала (пока может быть) нафиг не удобно ... :)
По подтягиваниям вышла на новый рекорд - 12 раз ... Пыхтит сопит , но подтягивается ...
От сколиоза ... Забегался запарился и как-то упустил этот момент ... За месяц прошли неплохой путь ... В начале не могла до сетки добросить , сейчас ужО почти на хавкорт добрасывает ... Плюс на форхенде слева увеличил немного количество ударов для профилактики ...
P.S. Кстати , я всегда даю право выбора дочкам ... Вчера разрешил 7 летней побить слева двуручных бэкхендом ... Попробовала , скривилась , сказала (пока может быть) нафиг не удобно ... :)
По подтягиваниям вышла на новый рекорд - 12 раз ... Пыхтит сопит , но подтягивается ...
-
Рыбак
Николай пишет:
Как уже написал в соседней теме , после года работы с 7 летней Владой в режиме 1-2 в неделю по часу ... Потихоньку перешли на изучение новых элементов драйв-волей , смеш , слета у сетки ...
Почему именно сейчас ? На мой вкус , повсеместная система изучения всего и сразу "нерентабельна" ... И приводит в итоге в ничего и никогда ... В первом классе дают алфавит , но не заставляют писать сочинение по "Война и мир" ... И тем не менее система "ндивидуальность плюс природа подскажет" должна стоять на первом месте ...
Я пересматривал Леркины видео в 6 лет , которым даже на соседнем форуме "аплодировали" ... Я в шоке ... Ноги слабые , движение отстой , физика не о чем вообще ... Ставить на такой исходный материал технику и т.д. очень не правильно ... Но и принцип "сидения в засаде" тоже не правилен , типа потом придем и всех порвем ... Везде хороша золотая середина ...
У меня сейчас проблема как превратить все то , что умеет 7 летняя дочка в игру под названием теннис , научить вести счет , правильно переходить и т.п. и т.д.Но писать-то композиции из букв алфавита сразу заставляют.)))
На начальном этапе жесткие интегральные многоходовки вполне себе канают уже месяца через четыре при два раза по часу в неделю. Начинаешь с двух и где-то 4 хода максимум...
Вот изучение комбинаций когда вариант сам ученик выбирает - это да - отдельная тема. Кому в 7 в самый раз, кому в 40 рано.)))
Как уже написал в соседней теме , после года работы с 7 летней Владой в режиме 1-2 в неделю по часу ... Потихоньку перешли на изучение новых элементов драйв-волей , смеш , слета у сетки ...
Почему именно сейчас ? На мой вкус , повсеместная система изучения всего и сразу "нерентабельна" ... И приводит в итоге в ничего и никогда ... В первом классе дают алфавит , но не заставляют писать сочинение по "Война и мир" ... И тем не менее система "ндивидуальность плюс природа подскажет" должна стоять на первом месте ...
Я пересматривал Леркины видео в 6 лет , которым даже на соседнем форуме "аплодировали" ... Я в шоке ... Ноги слабые , движение отстой , физика не о чем вообще ... Ставить на такой исходный материал технику и т.д. очень не правильно ... Но и принцип "сидения в засаде" тоже не правилен , типа потом придем и всех порвем ... Везде хороша золотая середина ...
У меня сейчас проблема как превратить все то , что умеет 7 летняя дочка в игру под названием теннис , научить вести счет , правильно переходить и т.п. и т.д.Но писать-то композиции из букв алфавита сразу заставляют.)))
На начальном этапе жесткие интегральные многоходовки вполне себе канают уже месяца через четыре при два раза по часу в неделю. Начинаешь с двух и где-то 4 хода максимум...
Вот изучение комбинаций когда вариант сам ученик выбирает - это да - отдельная тема. Кому в 7 в самый раз, кому в 40 рано.)))
-
Николай
Рыбак пишет:
Но писать-то композиции из букв алфавита сразу заставляют.)))
На начальном этапе жесткие интегральные многоходовки вполне себе канают уже месяца через четыре при два раза по часу в неделю.Начинаешь с двух и где-то 4 хода максимум...
Вот изучение комбинаций когда вариант сам ученик выбирает - это да - отдельная тема. Кому в 7 в самый раз, кому в 40 рано.)))
Я на Лерку это дело спихну ... Не царское это дело счету учить :D :D :D , пусть "подчиненные" пыжаться ... Оставлю их пару дней на пару часов на счет играть одних ... Справятся ... Тем более у них полное взаимопонимание , а Лерки большое умение к объяснению по жизни ... Хлебом не корми , дай поумничать ... :)
Но писать-то композиции из букв алфавита сразу заставляют.)))
На начальном этапе жесткие интегральные многоходовки вполне себе канают уже месяца через четыре при два раза по часу в неделю.Начинаешь с двух и где-то 4 хода максимум...
Вот изучение комбинаций когда вариант сам ученик выбирает - это да - отдельная тема. Кому в 7 в самый раз, кому в 40 рано.)))
Я на Лерку это дело спихну ... Не царское это дело счету учить :D :D :D , пусть "подчиненные" пыжаться ... Оставлю их пару дней на пару часов на счет играть одних ... Справятся ... Тем более у них полное взаимопонимание , а Лерки большое умение к объяснению по жизни ... Хлебом не корми , дай поумничать ... :)