tenniss2016 пишет:
Алан пишет:
Что такое есть" великолепная техника " ?Минимальные энергетические затраты на входе с максимальной эффективностью на выходе . Тогда все играют плохо, кроме эйсовиков. Джокович не имеет вел. техники., Федерер.., Маррей, Надаль.... Все дольше 2-х ударов, по- Вашему , уже энергетически затратно... А 10-15 ударов в розыгрыше тогда что? Корявость!!!
Чем дрессировка отличается от тренировки
-
Алан
-
Алан
-
Михаил Красников
-
Franz N.
Алан пишет:
Franz N. пишет:
Медведь в цирке на дрессирован и играет в футбол, ни черта не понимаяА футболист натренирован и играет с понятиемА что, медведь действительно " играет в футбол"?бывает и в хоккей
из ярких впечатлений детства как вратарь-мишка навалил огромную кучу на лед
играли они правда здорово
Franz N. пишет:
Медведь в цирке на дрессирован и играет в футбол, ни черта не понимаяА футболист натренирован и играет с понятиемА что, медведь действительно " играет в футбол"?бывает и в хоккей
из ярких впечатлений детства как вратарь-мишка навалил огромную кучу на лед
играли они правда здорово
-
tenniss2016
-
Alexei Sorokine
Franz N. пишет:
Дрессировка- это выполнение повторяющихся действий , но на примитивных рефлексах: удар током, горячо- боль;, еда, приятные поглаживание-хорошо и т.д. Метод кнута и пряника
Тренировка - это осознанное выполнение определенных упражнений с целью достижения результатаЖивотные не понимают синтаксической речи, поэтому "объяснить" им что-либо языком человека очень сложно. На уровне же рефлексов и интуитивного поведения они его часто превосходят. И как они реально "думают" - загадка. Но каждый вид по-своему.
Дрессировка- это выполнение повторяющихся действий , но на примитивных рефлексах: удар током, горячо- боль;, еда, приятные поглаживание-хорошо и т.д. Метод кнута и пряника
Тренировка - это осознанное выполнение определенных упражнений с целью достижения результатаЖивотные не понимают синтаксической речи, поэтому "объяснить" им что-либо языком человека очень сложно. На уровне же рефлексов и интуитивного поведения они его часто превосходят. И как они реально "думают" - загадка. Но каждый вид по-своему.
-
Рыбак
Алан пишет:
Михаил Красников пишет:
Рыбак пишет:
Просто учить надо, вытаскивать ученику наверх из бессознательного ЕГО координационные решения, а не "делай как я, потом поймешь".- корявая техника, но хороший контроль мяча
- великолепная техника и непонятки с контролем.
?Учить - это вытаскивать из бессознательного ЕГО координационнные решения ? Любопытно... А учить физике - это вытаскивать оттуда же теорию поля? А что, вариант...
О терминах... Что такое есть " великолепная техника " ? Если это " умение доставлять неприятности противнику в виде неудобных или недосягаемых мячей, переправляемых на ту сторону сетки", то контроль мяча ( хорошо бы Михаил определил, что он имеет в в иду под этим , но интуичим сами... ) не просто где-то рядом с техникой лежит, он имплицитно в ней содержится ... Нет техники без контроля .Конечно. Если ты действительно НАУЧИЛ элементарной физике - бох с ним с полем - человек будет смотреть на конструкцию и видеть раскладку сил. А не как попка три закона Ньютона повторять.
Все - на своем примере - меня НАУЧИЛИ механике, повезло. А векторной раскладке человека как механизма в режиме реального времени я уж сам научился, и учу других. ;)
"Техника" - это такая мантра для тупых третьекурсников инфизкультов и Гатора. :)
Я на своих треньках это слово нечасто юзаю. Оно абстрактно, то есть мне излишне.
Михаил Красников пишет:
Рыбак пишет:
Просто учить надо, вытаскивать ученику наверх из бессознательного ЕГО координационные решения, а не "делай как я, потом поймешь".- корявая техника, но хороший контроль мяча
- великолепная техника и непонятки с контролем.
?Учить - это вытаскивать из бессознательного ЕГО координационнные решения ? Любопытно... А учить физике - это вытаскивать оттуда же теорию поля? А что, вариант...
О терминах... Что такое есть " великолепная техника " ? Если это " умение доставлять неприятности противнику в виде неудобных или недосягаемых мячей, переправляемых на ту сторону сетки", то контроль мяча ( хорошо бы Михаил определил, что он имеет в в иду под этим , но интуичим сами... ) не просто где-то рядом с техникой лежит, он имплицитно в ней содержится ... Нет техники без контроля .Конечно. Если ты действительно НАУЧИЛ элементарной физике - бох с ним с полем - человек будет смотреть на конструкцию и видеть раскладку сил. А не как попка три закона Ньютона повторять.
Все - на своем примере - меня НАУЧИЛИ механике, повезло. А векторной раскладке человека как механизма в режиме реального времени я уж сам научился, и учу других. ;)
"Техника" - это такая мантра для тупых третьекурсников инфизкультов и Гатора. :)
Я на своих треньках это слово нечасто юзаю. Оно абстрактно, то есть мне излишне.
-
Рыбак
Алан пишет:
Рыбак пишет:
Murad пишет:
Давайте для начало выясним от чего зависит контроль мяча: От навыка, чувства мяча, координации, анатомии, физиологии или...? Ваш вариант ответа?
От многого. Но главное - от скорости расчета его приходящих и уходящих траекторий. Точнее - эта скорость от многого зависит начиная от состояния игрока в текущий момент и кончая навыками этих расчетов.Рыбак считает, что игрок рассчитывает траектории. Интересно, каким образом? Какими формулами пользуется 7-летка, например? Да, хоть взрослый дядя-юрист., из школы не всегда помнящий таблицу умножения... Ш. Граф, бросившая школу в 14 лет?Да, причем моск эти уравнения 10 степени кривые считать именно натренировывается, причем у всех с разной скоростью.
КАК - и мне интересно. Гипотеза у меня есть.))) Кстати - КАК Земля нас притягивает - тоже никто не знает. :D
Рыбак пишет:
Murad пишет:
Давайте для начало выясним от чего зависит контроль мяча: От навыка, чувства мяча, координации, анатомии, физиологии или...? Ваш вариант ответа?
От многого. Но главное - от скорости расчета его приходящих и уходящих траекторий. Точнее - эта скорость от многого зависит начиная от состояния игрока в текущий момент и кончая навыками этих расчетов.Рыбак считает, что игрок рассчитывает траектории. Интересно, каким образом? Какими формулами пользуется 7-летка, например? Да, хоть взрослый дядя-юрист., из школы не всегда помнящий таблицу умножения... Ш. Граф, бросившая школу в 14 лет?Да, причем моск эти уравнения 10 степени кривые считать именно натренировывается, причем у всех с разной скоростью.
КАК - и мне интересно. Гипотеза у меня есть.))) Кстати - КАК Земля нас притягивает - тоже никто не знает. :D
-
Рыбак
Алан пишет:
tenniss2016 пишет:
Алан пишет:
Что такое есть" великолепная техника " ?Минимальные энергетические затраты на входе с максимальной эффективностью на выходе .Тогда все играют плохо, кроме эйсовиков. Джокович не имеет вел. техники., Федерер.., Маррей, Надаль.... Все дольше 2-х ударов, по- Вашему , уже энергетически затратно... А 10-15 ударов в розыгрыше тогда что? Корявость!!!Это ты вычел вариативность. Ты вообще в теннис-то играть умеешь? Пытаться ВЫИГРАТЬ матч от эйсов - ОЧЕНЬ затратно. Почему - объяснять?
tenniss2016 пишет:
Алан пишет:
Что такое есть" великолепная техника " ?Минимальные энергетические затраты на входе с максимальной эффективностью на выходе .Тогда все играют плохо, кроме эйсовиков. Джокович не имеет вел. техники., Федерер.., Маррей, Надаль.... Все дольше 2-х ударов, по- Вашему , уже энергетически затратно... А 10-15 ударов в розыгрыше тогда что? Корявость!!!Это ты вычел вариативность. Ты вообще в теннис-то играть умеешь? Пытаться ВЫИГРАТЬ матч от эйсов - ОЧЕНЬ затратно. Почему - объяснять?