Два-один пишет:
Pekar ², понимаете, если родители в лучшем случае когда-то давно имели первый разряд по шахматам, при этом считают себя вправе указывать тренеру как вести тренировочный процесс, то вполне логично, что тренер бьудетсчитать их слабым звеном.
Я ни разу не видел, чтобы играющих родителей тренер считал слабыми и имел с ними какие-то проблемы. Тут ещё во многом зависит от того, как родители выбирали тренера - с пониманием, что это за человек и как он работает, или как в примере July парой страниц ранееРечь идёт о не указании или вмешательстве в тренировочный процесс.Упаси бог.Но родители которые отдали своего ребенка в теннис,если они не полные дебилы,сами должны погружаться с ним в игру и во все что с этим связано.Бездумно отдать,быть на работе,не приходить на тренировки,а тренер ещё говорит что "вы будете там только мешать",этот путь в никуда.приехать на турнир ,получить в одни ворота,а потом начинать смену тренеров,причем ни чего не меняя в парадигме отношения к теннису.Большинство таких.А причем играющий или нет?я вот нет,хотя профессионально занимался другим видом спорта ,а теннис играю как чайник,и что?если я вижу ,что тренер при игре 4 игроков в паре,смотрит тупо на матч и просто фиксирует счёт.а дети не понимают ,кто такой сеточник,какая должна быть расстановка при своей и при чужой подаче.волей или не волей начинаешь подсказывать.конечно это неправильно,и сразу делаешь выводы ,что надо сваливать как можно быстрее.Я здесь про реакцию тренера повторюсь.Только редкие тренера перестроятся в этой ситуации,тем самым показывая гибкость подхода и способность адекватно воспринимать собственные косяки.основная же масса самовлюбленно будет считать что вы залезаете в процесс(которого по сути нет),и мешаете работать.а если вы уйдете придет другое "пушечное мясо",ни какого радения за результат и удовольствия от проделанной работы.при чем за деньги родителей,иногда немалые)))Тренеру которому интересно работать ,ни когда не будут мешать родители,наоборот именно от них он будет получать инфу про психологический и ментальный принт ребенка.вот Куликовская вспоминалась.а не потому ли у нее ребята так высоко стоят,что у нее с ними доверительные отношения и спокойные отношения с родителями.Но таких мало тренеров
Родителям будущих теннисистов
-
Pekar ²
Nik Name пишет:
Pekar ² пишет:
Просто у родителя другое видение развития своего ребенка и все.А у такого тренера свое - пусть сделает 1 млн ударов справа и слева и он станет играть значительно лучше. Ну а если все еще не обыгрывает сверстников , значит не талант, не его это. Вот,вот.Я понимаю,что совпадения редки,и то если в том случае,если ребенок на голову быстрее ,координированее,целеустремлёнее итд.и т.п.А если нет?Попасть сразу на того,кто будет работать с вашим ребенком и пытаться достичь каких то локальных побед,вероятность мала и с возрастом только уменьшается.
Pekar ² пишет:
Просто у родителя другое видение развития своего ребенка и все.А у такого тренера свое - пусть сделает 1 млн ударов справа и слева и он станет играть значительно лучше. Ну а если все еще не обыгрывает сверстников , значит не талант, не его это. Вот,вот.Я понимаю,что совпадения редки,и то если в том случае,если ребенок на голову быстрее ,координированее,целеустремлёнее итд.и т.п.А если нет?Попасть сразу на того,кто будет работать с вашим ребенком и пытаться достичь каких то локальных побед,вероятность мала и с возрастом только уменьшается.
-
Дмитрий Долгин
-
Pekar ²
Дмитрий Долгин, как то сразу не задалось,причем тренеры у которых был мой ребенок,и сейчас обладают огромным процентом текучести воспитаников.конечно на Спартаке есть отличные тренера,но нам не повезло к ним попасть.Сейчас у нас отличный тренер,я думаю что о нем скоро заговорят,и я в принципе доволен с его методиками тренировок и отношению к делу.но осадочек остался....
По-хорошему давно бы нужно было ввести рейтингование тренеров. Не то конечно, какое недавно было с присвоением "кадетов", "мастеров" и "грандов", а с учетом реальных заслуг. Т.е. учитывать, например, заслуги ученика, если тренер реально тренировал его какое-то время. Причем, не 100 лет назад, а именно привел игрока к конкретному успеху. И наоборот - если ученик "пропал" за время этих тренировок, ушел в рейтинге вниз, то тоже как-то должно учитываться.
Тогда бы можно было хоть как-то ориентироваться. А пока успехами учеников будут обмениваться только родители на форуме плюс "сарафанное радио" - те, кто не работал на результат, так и будут продолжать, а к ним новый народ будет идти и идти :(
Тогда бы можно было хоть как-то ориентироваться. А пока успехами учеников будут обмениваться только родители на форуме плюс "сарафанное радио" - те, кто не работал на результат, так и будут продолжать, а к ним новый народ будет идти и идти :(
-
Tennisan
July пишет:
По-хорошему давно бы нужно было ввести рейтингование тренеровА он есть и называется просто - Ценник ... Это и есть самый лучший тренерский рейтинг, n'est-ce pas?
Думаю, тренеры тоже захотят рейтинг создать, рейтинг адекватности родителей... :D Хотя, наверное, это тоже будет ценник;)
И еще, кстати - Роберт Лэнсдорп в своем интервью сказал, что на его тренировках только он и ученик, больше никого быть не должно… Как вы думаете, почему?
По-хорошему давно бы нужно было ввести рейтингование тренеровА он есть и называется просто - Ценник ... Это и есть самый лучший тренерский рейтинг, n'est-ce pas?
Думаю, тренеры тоже захотят рейтинг создать, рейтинг адекватности родителей... :D Хотя, наверное, это тоже будет ценник;)
И еще, кстати - Роберт Лэнсдорп в своем интервью сказал, что на его тренировках только он и ученик, больше никого быть не должно… Как вы думаете, почему?
-
Nik Name
Tennisan пишет:
Роберт Лэнсдорп в своем интервью сказал, что на его тренировках только он и ученик, больше никого быть не должно… Как вы думаете, почему?Как вы думаете, доросла бы Маша до Лэнсдорпа, если бы рядом не было папы Юры? Доросли бы Сестры до Муратоглы если бы рядом не было Папы?Дорос бы Сафин до испании если бы рядом не было мамы? Ну и так далее. Без родителей шансы уменьшаются в разы, примеров "убивания" молодежи не счесть , хотя многие тренеры по-прежнему думают иначе. Тот же Л. не возражает против присутствия родителей на тренировке, но конечно, не позволяет им вмешиваться. У нас то зачастую - ни одним глазом.
Роберт Лэнсдорп в своем интервью сказал, что на его тренировках только он и ученик, больше никого быть не должно… Как вы думаете, почему?Как вы думаете, доросла бы Маша до Лэнсдорпа, если бы рядом не было папы Юры? Доросли бы Сестры до Муратоглы если бы рядом не было Папы?Дорос бы Сафин до испании если бы рядом не было мамы? Ну и так далее. Без родителей шансы уменьшаются в разы, примеров "убивания" молодежи не счесть , хотя многие тренеры по-прежнему думают иначе. Тот же Л. не возражает против присутствия родителей на тренировке, но конечно, не позволяет им вмешиваться. У нас то зачастую - ни одним глазом.
-
Nik Name
-
Nik Name
-
Pekar ²
Тема очень важная если не определяющая,это как попасть к "правильному"тренеру.Но ведь масса примеров,что у одного отличного тренера игрок не заиграл,а у другого начал все выигрывать .На том же Спартаке таких примеров масса.Основным моментом,я считаю,то какую концепцию тренировок проповедует тот или иной тренер,и под нее он и отбирает игроков в свою группу.речь идёт конечно о действительно тренирующих тренерах,а не тех кто просто отбывает номер за деньги родителей на государственных кортах.Ценник важен,но не всегда.Могут быть завышены цены как и ожидания родителей,а в итоге "а чего вы хотите,он сам не добегает,неправильно бьёт,нет чувства мяча и т.д".А вот еще-чувство мяча.Похоже то же миф.Который усиленно пропагандируют тренера при отборах детей.Глазомер плюс координамоторика,если нет органических поражений развивается у детей с опережающими темпами,если правильно подобрать упражнения и делать упор на индивидуальность.Но про это лучше у Георгия Перова спросить))).
Понятно,что у тренера какой бы он не был небожитель "глаз замыливается" и есть просто человеческая усталость и психологическое выхолащивание,но я лично не приемлю,когда тренер даёт какое то задание детям и при его выполнении ни чего не проговаривает ,исправляет,коррегирует,как угодно.просто не тренирует
Понятно,что у тренера какой бы он не был небожитель "глаз замыливается" и есть просто человеческая усталость и психологическое выхолащивание,но я лично не приемлю,когда тренер даёт какое то задание детям и при его выполнении ни чего не проговаривает ,исправляет,коррегирует,как угодно.просто не тренирует