KsP пишет:
на отборе смотрят больше физику, а не теннисные умения
На отборе больше на родителей смотрят и на чем приехали...Такова проза жизни.
"У истоков"
-
mnv
-
mnv
Л о к т е в пишет:
Работа ног, координация и реакция. Чеканку уже можно.
К сожалению, первое я в свое время немного недооценил при работе с Катей. Сейчас аукается
Да ,есть такое дело.
Моя при ударе бэкхендом частенько (если темп увеличиваем) "прыгает" через ногу вместо того,чтобы входить в удар. Это как раз результат не очень хорошей работы ног.
Работа ног, координация и реакция. Чеканку уже можно.
К сожалению, первое я в свое время немного недооценил при работе с Катей. Сейчас аукается
Да ,есть такое дело.
Моя при ударе бэкхендом частенько (если темп увеличиваем) "прыгает" через ногу вместо того,чтобы входить в удар. Это как раз результат не очень хорошей работы ног.
-
mnv
Полли пишет:
Много раз видела отбор детей в школу тенниса Лужники к СЕСТРАМ. Набор только с 6 лет, или в тот год , когда будет 6.
Ракеток в руках нет вообще.
Смотрят в первую очередь характер и поведение. Некоторые как в дет саду руку от мамы отпустить не могут, таких сразу отчисляют. Смотрят, чтобы не капризничали и не плакали. Разговаривают, задают вопросы, смотрят адекватность ребенка в общении.
И только потом на корте дают разные задания. Все без ракеток. Пробежаться. поймать мяч, который Гранатуровы кидают произвольно вперед, назад, вбок, вверх, Рывки с места, игры в салочки и казаки, смотрят какая реакция. как ориентируются на корте. ВСе только на реакцию, физические данные, устойчивая психика, комфортное общение. В группу берут человек 20, через месяц остается 15-16. К концу года -8.
Причем даже и не отчисляют никого, сами уходят.
Так должно быть везде в идеале при отборе.
Кстати, "тест на внимание", который применял мой знакомый тренер. Когда загованиваешь с ребенком, его внимание должно быть сразу переключено на вас. И никаких "блуждающих" взглядов во время разговора.
Я проверял в своей группе - работает.
Много раз видела отбор детей в школу тенниса Лужники к СЕСТРАМ. Набор только с 6 лет, или в тот год , когда будет 6.
Ракеток в руках нет вообще.
Смотрят в первую очередь характер и поведение. Некоторые как в дет саду руку от мамы отпустить не могут, таких сразу отчисляют. Смотрят, чтобы не капризничали и не плакали. Разговаривают, задают вопросы, смотрят адекватность ребенка в общении.
И только потом на корте дают разные задания. Все без ракеток. Пробежаться. поймать мяч, который Гранатуровы кидают произвольно вперед, назад, вбок, вверх, Рывки с места, игры в салочки и казаки, смотрят какая реакция. как ориентируются на корте. ВСе только на реакцию, физические данные, устойчивая психика, комфортное общение. В группу берут человек 20, через месяц остается 15-16. К концу года -8.
Причем даже и не отчисляют никого, сами уходят.
Так должно быть везде в идеале при отборе.
Кстати, "тест на внимание", который применял мой знакомый тренер. Когда загованиваешь с ребенком, его внимание должно быть сразу переключено на вас. И никаких "блуждающих" взглядов во время разговора.
Я проверял в своей группе - работает.
-
Andrey Menov
mnv пишет:
Полли пишет:
Много раз видела отбор детей в школу тенниса Лужники к СЕСТРАМ. Набор только с 6 лет, или в тот год , когда будет 6.
Ракеток в руках нет вообще.
Смотрят в первую очередь характер и поведение. Некоторые как в дет саду руку от мамы отпустить не могут, таких сразу отчисляют. Смотрят, чтобы не капризничали и не плакали. Разговаривают, задают вопросы, смотрят адекватность ребенка в общении.
И только потом на корте дают разные задания. Все без ракеток. Пробежаться. поймать мяч, который Гранатуровы кидают произвольно вперед, назад, вбок, вверх, Рывки с места, игры в салочки и казаки, смотрят какая реакция. как ориентируются на корте. ВСе только на реакцию, физические данные, устойчивая психика, комфортное общение. В группу берут человек 20, через месяц остается 15-16. К концу года -8.
Причем даже и не отчисляют никого, сами уходят.
Так должно быть везде в идеале при отборе.
Кстати, "тест на внимание", который применял мой знакомый тренер. Когда загованиваешь с ребенком, его внимание должно быть сразу переключено на вас. И никаких "блуждающих" взглядов во время разговора.
Я проверял в своей группе - работает.
Так может все таки задача тренера чтобы у ребенка исчез этот блуждающий взгляд и появился интерес. А не в том чтобы ему в рот смотрели отобранные подопечные .
Полли пишет:
Много раз видела отбор детей в школу тенниса Лужники к СЕСТРАМ. Набор только с 6 лет, или в тот год , когда будет 6.
Ракеток в руках нет вообще.
Смотрят в первую очередь характер и поведение. Некоторые как в дет саду руку от мамы отпустить не могут, таких сразу отчисляют. Смотрят, чтобы не капризничали и не плакали. Разговаривают, задают вопросы, смотрят адекватность ребенка в общении.
И только потом на корте дают разные задания. Все без ракеток. Пробежаться. поймать мяч, который Гранатуровы кидают произвольно вперед, назад, вбок, вверх, Рывки с места, игры в салочки и казаки, смотрят какая реакция. как ориентируются на корте. ВСе только на реакцию, физические данные, устойчивая психика, комфортное общение. В группу берут человек 20, через месяц остается 15-16. К концу года -8.
Причем даже и не отчисляют никого, сами уходят.
Так должно быть везде в идеале при отборе.
Кстати, "тест на внимание", который применял мой знакомый тренер. Когда загованиваешь с ребенком, его внимание должно быть сразу переключено на вас. И никаких "блуждающих" взглядов во время разговора.
Я проверял в своей группе - работает.
Так может все таки задача тренера чтобы у ребенка исчез этот блуждающий взгляд и появился интерес. А не в том чтобы ему в рот смотрели отобранные подопечные .
-
mnv
Andrey Menov пишет:
Так может все таки задача тренера чтобы у ребенка исчез этот блуждающий взгляд и появился интерес. А не в том чтобы ему в рот смотрели отобранные подопечные .
Отбор для того и существует, чтобы набрать детей уже с готовым набором свойств и способностей. Чтобы в теннис учиться играть, а не детским садом заниматься и сопли вытирать.
У меня в группе 5 девочек - 4 "как надо", а пятая с "блуждающим". Так она выматывает меня за 2 часа больше, чем все остальные за целый год. В итоге страдают все остальные.
Так может все таки задача тренера чтобы у ребенка исчез этот блуждающий взгляд и появился интерес. А не в том чтобы ему в рот смотрели отобранные подопечные .
Отбор для того и существует, чтобы набрать детей уже с готовым набором свойств и способностей. Чтобы в теннис учиться играть, а не детским садом заниматься и сопли вытирать.
У меня в группе 5 девочек - 4 "как надо", а пятая с "блуждающим". Так она выматывает меня за 2 часа больше, чем все остальные за целый год. В итоге страдают все остальные.
-
Andrey Menov
mnv пишет:
Andrey Menov пишет:
Так может все таки задача тренера чтобы у ребенка исчез этот блуждающий взгляд и появился интерес. А не в том чтобы ему в рот смотрели отобранные подопечные .
Отбор для того и существует, чтобы набрать детей уже с готовым набором свойств и способностей. Чтобы в теннис учиться играть, а не детским садом заниматься и сопли вытирать.
У меня в группе 5 девочек - 4 "как надо", а пятая с "блуждающим". Так она выматывает меня за 2 часа больше, чем все остальные за целый год. В итоге страдают все остальные.
Так вы группы набираете для собственного удовольствия и для того чтобы Вас не выматывали? ИЛи набираете детей чтобы в теннис учить играть. Понятно что у каждого свой путь , но на то он и тренер чтобы работать с людьми, а не выбирать по его мнению одаренных.
Andrey Menov пишет:
Так может все таки задача тренера чтобы у ребенка исчез этот блуждающий взгляд и появился интерес. А не в том чтобы ему в рот смотрели отобранные подопечные .
Отбор для того и существует, чтобы набрать детей уже с готовым набором свойств и способностей. Чтобы в теннис учиться играть, а не детским садом заниматься и сопли вытирать.
У меня в группе 5 девочек - 4 "как надо", а пятая с "блуждающим". Так она выматывает меня за 2 часа больше, чем все остальные за целый год. В итоге страдают все остальные.
Так вы группы набираете для собственного удовольствия и для того чтобы Вас не выматывали? ИЛи набираете детей чтобы в теннис учить играть. Понятно что у каждого свой путь , но на то он и тренер чтобы работать с людьми, а не выбирать по его мнению одаренных.
-
Kitaeu
Тут некоторые меня не правильно поняли. Я не готовлю ребенка к жесткому тесту, я начинаю ее готовить к занятиям с тренером, но т.к. ей еще всего 4 и для того чтоб отдать ее в спортшколу это еще рано. То основы закладываю ей сам, соответственно развивая такие навыки как реакция, выносливость, внимание и т.п. Что соответственно поможет и при зачислении в школу. Что касается тренера который смотрит на чем приехали - это не наша тема ОДНОЗНАЧНО. Меня интересует тренер который в первую очередь будет лепить что-то из материала, который ему предоставят. У нас в РБ немного не такая ситуация как у Вас в Москве. Еще не совсем зажрались тренера.
Так что моя задача развивать ребенка с ориентацией на будущее-теннис!
Так что моя задача развивать ребенка с ориентацией на будущее-теннис!
-
Andrey Menov
Kitaeu пишет:
Тут некоторые меня не правильно поняли. Я не готовлю ребенка к жесткому тесту, я начинаю ее готовить к занятиям с тренером, но т.к. ей еще всего 4 и для того чтоб отдать ее в спортшколу это еще рано. То основы закладываю ей сам, соответственно развивая такие навыки как реакция, выносливость, внимание и т.п. Что соответственно поможет и при зачислении в школу. Что касается тренера который смотрит на чем приехали - это не наша тема ОДНОЗНАЧНО. Меня интересует тренер который в первую очередь будет лепить что-то из материала, который ему предоставят. У нас в РБ немного не такая ситуация как у Вас в Москве. Еще не совсем зажрались тренера.
Так что моя задача развивать ребенка с ориентацией на будущее-теннис!
Вы просто все так серьезно расписали для 4 лет, что меня это удивило. Поэтому я и начал распрашивать. Я например не берусь сказать делай это и это и ребенок будет готов к теннису.
Проводите время с дочерью играйте с ней в подвижные игры и придет время или сами занимайтесь или ищите тренера который даст вашему ребенку и жизненное спокойствие и понимание и умение играть в теннис.
Тут некоторые меня не правильно поняли. Я не готовлю ребенка к жесткому тесту, я начинаю ее готовить к занятиям с тренером, но т.к. ей еще всего 4 и для того чтоб отдать ее в спортшколу это еще рано. То основы закладываю ей сам, соответственно развивая такие навыки как реакция, выносливость, внимание и т.п. Что соответственно поможет и при зачислении в школу. Что касается тренера который смотрит на чем приехали - это не наша тема ОДНОЗНАЧНО. Меня интересует тренер который в первую очередь будет лепить что-то из материала, который ему предоставят. У нас в РБ немного не такая ситуация как у Вас в Москве. Еще не совсем зажрались тренера.
Так что моя задача развивать ребенка с ориентацией на будущее-теннис!
Вы просто все так серьезно расписали для 4 лет, что меня это удивило. Поэтому я и начал распрашивать. Я например не берусь сказать делай это и это и ребенок будет готов к теннису.
Проводите время с дочерью играйте с ней в подвижные игры и придет время или сами занимайтесь или ищите тренера который даст вашему ребенку и жизненное спокойствие и понимание и умение играть в теннис.
-
mnv
Andrey Menov пишет:
Так вы группы набираете для собственного удовольствия и для того чтобы Вас не выматывали? ИЛи набираете детей чтобы в теннис учить играть. Понятно что у каждого свой путь , но на то он и тренер чтобы работать с людьми, а не выбирать по его мнению одаренных.
Разговор глухого с немым. Проехали. Не переживайте все у Вас будет хорошо.
Так вы группы набираете для собственного удовольствия и для того чтобы Вас не выматывали? ИЛи набираете детей чтобы в теннис учить играть. Понятно что у каждого свой путь , но на то он и тренер чтобы работать с людьми, а не выбирать по его мнению одаренных.
Разговор глухого с немым. Проехали. Не переживайте все у Вас будет хорошо.