Турнир "Первенство ТЦ Щелково на призы Московской кофейни на паяхъ
-
Mysochi2014
-
Лузер
Mysochi2014 пишет:
У меня дочь тренируется на харде и очень тяжело переходит на терафлекс. Скорость другая, мяч совсем по другому отскакивает. Вот и в Дмитрове опять попала на терафлекс. Так и не смогла приспособиться.
Делай как я :D.... или не делай...
Так получилось ,что летом группа у моей на грунте , а индивидуалки либо на асфальте ,либо крашенном бетоне. При чем через день...;) Через пару недель таких тренировок вопрос об адаптации отпадает сам собой.
Теперь по делу ....;)
В случае "любви" к конкретному покрытию ,как показывает мой тренерский опыт, конкретный ребенок (общий случай, а не Ваш конкретно ) просто не умеет играть конкретный тип мячей.
Н-р, низкие стелющиеся быстрые - проблемы с вращением, ногами , размером и скоростью замаха. Высокий отскок - ребенок не умеет играть высокие мячи , с полулета, драйв и т.д. Нормальный отскок ,но покрытие медленное - ребенок не умеет держать мяч, играть в комбинационный теннис ,что "требует" грунт н-р ...
Поэтому, на мой взгляд , надо не покрытия выбирать и приучать к этому ребенка (что потом дети используют для "отмазки" в случае проигрыша), а записывать матчи и потом сообща или в тихую , чтоб дитя не поняло ,что тренер задумал что-то "коварное":D , разбирать - а что же "МЫ" не умеем оказывается на поверку. А иначе в более зрелом возрасте "белые пятна" в технике могут стать большой проблемой, так как играть "во взрослый теннис" приходится на всем подряд ...
У меня дочь тренируется на харде и очень тяжело переходит на терафлекс. Скорость другая, мяч совсем по другому отскакивает. Вот и в Дмитрове опять попала на терафлекс. Так и не смогла приспособиться.
Делай как я :D.... или не делай...
Так получилось ,что летом группа у моей на грунте , а индивидуалки либо на асфальте ,либо крашенном бетоне. При чем через день...;) Через пару недель таких тренировок вопрос об адаптации отпадает сам собой.
Теперь по делу ....;)
В случае "любви" к конкретному покрытию ,как показывает мой тренерский опыт, конкретный ребенок (общий случай, а не Ваш конкретно ) просто не умеет играть конкретный тип мячей.
Н-р, низкие стелющиеся быстрые - проблемы с вращением, ногами , размером и скоростью замаха. Высокий отскок - ребенок не умеет играть высокие мячи , с полулета, драйв и т.д. Нормальный отскок ,но покрытие медленное - ребенок не умеет держать мяч, играть в комбинационный теннис ,что "требует" грунт н-р ...
Поэтому, на мой взгляд , надо не покрытия выбирать и приучать к этому ребенка (что потом дети используют для "отмазки" в случае проигрыша), а записывать матчи и потом сообща или в тихую , чтоб дитя не поняло ,что тренер задумал что-то "коварное":D , разбирать - а что же "МЫ" не умеем оказывается на поверку. А иначе в более зрелом возрасте "белые пятна" в технике могут стать большой проблемой, так как играть "во взрослый теннис" приходится на всем подряд ...
-
Сергей SView
-
Andrey Menov
Лузер пишет:
Mysochi2014 пишет:
У меня дочь тренируется на харде и очень тяжело переходит на терафлекс. Скорость другая, мяч совсем по другому отскакивает. Вот и в Дмитрове опять попала на терафлекс. Так и не смогла приспособиться. Делай как я :D.... или не делай...
Так получилось ,что летом группа у моей на грунте , а индивидуалки либо на асфальте ,либо крашенном бетоне. При чем через день...;) Через пару недель таких тренировок вопрос об адаптации отпадает сам собой.
Теперь по делу ....;)
В случае "любви" к конкретному покрытию ,как показывает мой тренерский опыт, конкретный ребенок (общий случай, а не Ваш конкретно ) просто не умеет играть конкретный тип мячей.
Н-р, низкие стелющиеся быстрые - проблемы с вращением, ногами , размером и скоростью замаха. Высокий отскок - ребенок не умеет играть высокие мячи , с полулета, драйв и т.д. Нормальный отскок ,но покрытие медленное - ребенок не умеет держать мяч, играть в комбинационный теннис ,что "требует" грунт н-р ...
Поэтому, на мой взгляд , надо не покрытия выбирать и приучать к этому ребенка (что потом дети используют для \"отмазки\" в случае проигрыша), а записывать матчи и потом сообща или в тихую , чтоб дитя не поняло ,что тренер задумал что-то \"коварное\":D , разбирать - а что же \"МЫ\" не умеем оказывается на поверку. А иначе в более зрелом возрасте \"белые пятна\" в технике могут стать большой проблемой, так как играть \"во взрослый теннис\" приходится на всем подряд ... Ага попались!!!!!!!!!!!
Вот тут то опять и возникает проблема сильного спаринга, который
играет с ребенком и низкими мячами, и высокими, укороченными и резанными и сильно перекрученными бегает активно к сетке ( я уже описывал что может сильный спаринг) , а не просто перебивает с ребенком по 100 ударов в одном ритме.
Mysochi2014 пишет:
У меня дочь тренируется на харде и очень тяжело переходит на терафлекс. Скорость другая, мяч совсем по другому отскакивает. Вот и в Дмитрове опять попала на терафлекс. Так и не смогла приспособиться. Делай как я :D.... или не делай...
Так получилось ,что летом группа у моей на грунте , а индивидуалки либо на асфальте ,либо крашенном бетоне. При чем через день...;) Через пару недель таких тренировок вопрос об адаптации отпадает сам собой.
Теперь по делу ....;)
В случае "любви" к конкретному покрытию ,как показывает мой тренерский опыт, конкретный ребенок (общий случай, а не Ваш конкретно ) просто не умеет играть конкретный тип мячей.
Н-р, низкие стелющиеся быстрые - проблемы с вращением, ногами , размером и скоростью замаха. Высокий отскок - ребенок не умеет играть высокие мячи , с полулета, драйв и т.д. Нормальный отскок ,но покрытие медленное - ребенок не умеет держать мяч, играть в комбинационный теннис ,что "требует" грунт н-р ...
Поэтому, на мой взгляд , надо не покрытия выбирать и приучать к этому ребенка (что потом дети используют для \"отмазки\" в случае проигрыша), а записывать матчи и потом сообща или в тихую , чтоб дитя не поняло ,что тренер задумал что-то \"коварное\":D , разбирать - а что же \"МЫ\" не умеем оказывается на поверку. А иначе в более зрелом возрасте \"белые пятна\" в технике могут стать большой проблемой, так как играть \"во взрослый теннис\" приходится на всем подряд ... Ага попались!!!!!!!!!!!
Вот тут то опять и возникает проблема сильного спаринга, который
играет с ребенком и низкими мячами, и высокими, укороченными и резанными и сильно перекрученными бегает активно к сетке ( я уже описывал что может сильный спаринг) , а не просто перебивает с ребенком по 100 ударов в одном ритме.
-
Лузер
Andrey Menov пишет:
Ага попались!!!!!!!!!!!
Ну усе пропал я...:) Куда податься бедному Лузеру....
Andrey Menov пишет:
Вот тут то опять и возникает проблема сильного спаринга, который
играет с ребенком и низкими мячами, и высокими, укороченными и резанными и сильно перекрученными бегает активно к сетке ( я уже описывал что может сильный спаринг) , а не просто перебивает с ребенком по 100 ударов в одном ритме.
Кто о чем , а "вшивый" о бане :D... Сори , "из песни слов не выкинешь"...
А если серьезно ,то никто и не спорит ,что спаринг нужен. А такой "чудо-молодец", как Вы описали ,в хозяйстве тем более пригодится ...:DНо как говорится "каждому овощу - свой срок".
Сначала техника - затем набивка , та самая ,которая и 100 и 200 ударов в одном ритме и с закрытыми глазами и "стоя на голове" . При чем для каждого элемента в отдельности и по 100 и по 200 - а уж потом и "добрый молодец" пригодится ;), когда это все объединить захочется в единый "ансабль", да о тактике заодно поговорить ... :D
Ага попались!!!!!!!!!!!
Ну усе пропал я...:) Куда податься бедному Лузеру....
Andrey Menov пишет:
Вот тут то опять и возникает проблема сильного спаринга, который
играет с ребенком и низкими мячами, и высокими, укороченными и резанными и сильно перекрученными бегает активно к сетке ( я уже описывал что может сильный спаринг) , а не просто перебивает с ребенком по 100 ударов в одном ритме.
Кто о чем , а "вшивый" о бане :D... Сори , "из песни слов не выкинешь"...
А если серьезно ,то никто и не спорит ,что спаринг нужен. А такой "чудо-молодец", как Вы описали ,в хозяйстве тем более пригодится ...:DНо как говорится "каждому овощу - свой срок".
Сначала техника - затем набивка , та самая ,которая и 100 и 200 ударов в одном ритме и с закрытыми глазами и "стоя на голове" . При чем для каждого элемента в отдельности и по 100 и по 200 - а уж потом и "добрый молодец" пригодится ;), когда это все объединить захочется в единый "ансабль", да о тактике заодно поговорить ... :D
-
Сергей SView
"..я уже описывал что может сильный спаринг.." - спасибочки.., а то может кто не знает.. какими возможностями обладает сильный спарринг :)
Step by step о чем сказал Лузер, это основа основ!
А вот дикие замесы от молодых специалистов коллег, или новообразованных тренеров в виде мам/пап.., это и смех и грех.
Step by step о чем сказал Лузер, это основа основ!
А вот дикие замесы от молодых специалистов коллег, или новообразованных тренеров в виде мам/пап.., это и смех и грех.
-
Лузер
Сергей SView пишет:
"..я уже описывал что может сильный спаринг.." - спасибочки.., а то может кто не знает.. какими возможностями обладает сильный спарринг
Step by step о чем сказал Лузер, это основа основ!
А вот дикие замесы от молодых специалистов коллег, или новообразованных тренеров в виде мам/пап.., это и смех и грех.
Да мамы и папы по большому счету не виноваты... ;)
Они "заложники и жертвы" системы, точнее ее отсутствия как таковой. Нет вертикали власти, как в других видах спорта, специализированных ДЮСШ и ДЮСШОР, единной научной и тренерской базы. Все разрознено , одни теннисные княжества. ФТР и РГУФКСит еще как-то пытают изображать деятельность и держаться "на плаву", но как говорится "утром деньги - вечером стулья", а "денежкав":) как раз то и нет....
Вот и некуда податься всей нашей теннисной братии , а играть в теннис так хочется....:D Вот и рождается от безысходности новая каста тренеров из мам и пап и юнного поколения, только что закончившего играть и еще не успевшие понять разницу между тренером , спаррингом и педагогом .....
"..я уже описывал что может сильный спаринг.." - спасибочки.., а то может кто не знает.. какими возможностями обладает сильный спарринг
Step by step о чем сказал Лузер, это основа основ!
А вот дикие замесы от молодых специалистов коллег, или новообразованных тренеров в виде мам/пап.., это и смех и грех.
Да мамы и папы по большому счету не виноваты... ;)
Они "заложники и жертвы" системы, точнее ее отсутствия как таковой. Нет вертикали власти, как в других видах спорта, специализированных ДЮСШ и ДЮСШОР, единной научной и тренерской базы. Все разрознено , одни теннисные княжества. ФТР и РГУФКСит еще как-то пытают изображать деятельность и держаться "на плаву", но как говорится "утром деньги - вечером стулья", а "денежкав":) как раз то и нет....
Вот и некуда податься всей нашей теннисной братии , а играть в теннис так хочется....:D Вот и рождается от безысходности новая каста тренеров из мам и пап и юнного поколения, только что закончившего играть и еще не успевшие понять разницу между тренером , спаррингом и педагогом .....
-
Andrey Menov
Лузер пишет:
Сергей SView пишет:
"..я уже описывал что может сильный спаринг.." - спасибочки.., а то может кто не знает.. какими возможностями обладает сильный спарринг
Step by step о чем сказал Лузер, это основа основ!
А вот дикие замесы от молодых специалистов коллег, или новообразованных тренеров в виде мам/пап.., это и смех и грех.
Да мамы и папы по большому счету не виноваты... ;)
Они "заложники и жертвы" системы, точнее ее отсутствия как таковой. Нет вертикали власти, как в других видах спорта, специализированных ДЮСШ и ДЮСШОР, единной научной и тренерской базы. Все разрознено , одни теннисные княжества. ФТР и РГУФКСит еще как-то пытают изображать деятельность и держаться "на плаву", но как говорится "утром деньги - вечером стулья", а "денежкав":) как раз то и нет....
Вот и некуда податься всей нашей теннисной братии , а играть в теннис так хочется....:D Вот и рождается от безысходности новая каста тренеров из мам и пап и юнного поколения, только что закончившего играть и еще не успевшие понять разницу между тренером , спаррингом и педагогом ..... И эти глупые, не образованные мамы, папы, дяди выводят детей к вершине мировой теннисной элиты.
В то время как заматеревшие, получившее спортивное образование знающие точно разницу между ...., отважно строят вертикаль власти тренерской как в других видах спорта.
И зачем вам это вертикаль власти????
Сергей SView пишет:
"..я уже описывал что может сильный спаринг.." - спасибочки.., а то может кто не знает.. какими возможностями обладает сильный спарринг
Step by step о чем сказал Лузер, это основа основ!
А вот дикие замесы от молодых специалистов коллег, или новообразованных тренеров в виде мам/пап.., это и смех и грех.
Да мамы и папы по большому счету не виноваты... ;)
Они "заложники и жертвы" системы, точнее ее отсутствия как таковой. Нет вертикали власти, как в других видах спорта, специализированных ДЮСШ и ДЮСШОР, единной научной и тренерской базы. Все разрознено , одни теннисные княжества. ФТР и РГУФКСит еще как-то пытают изображать деятельность и держаться "на плаву", но как говорится "утром деньги - вечером стулья", а "денежкав":) как раз то и нет....
Вот и некуда податься всей нашей теннисной братии , а играть в теннис так хочется....:D Вот и рождается от безысходности новая каста тренеров из мам и пап и юнного поколения, только что закончившего играть и еще не успевшие понять разницу между тренером , спаррингом и педагогом ..... И эти глупые, не образованные мамы, папы, дяди выводят детей к вершине мировой теннисной элиты.
В то время как заматеревшие, получившее спортивное образование знающие точно разницу между ...., отважно строят вертикаль власти тренерской как в других видах спорта.
И зачем вам это вертикаль власти????
-
Лузер
Andrey Menov пишет:
И эти глупые, не образованные мамы, папы, дяди выводят детей к вершине мировой теннисной элиты.
В то время как заматеревшие, получившее спортивное образование знающие точно разницу между ...., отважно строят вертикаль власти тренерской как в других видах спорта.
И зачем вам это вертикаль власти????
Андрей ,опять Вы все в одну кучу и мух и котлеты :)... Постановка техники, тренировка мамами и папами это одно (таких много) , а вывод на соответствующий мировой уровень это совершенно другое и способны на это единицы.
Вроде и правильно говорите, красиво ;) , но как-то ВООБЩЕ , сори, без конкретики...
И эти глупые, не образованные мамы, папы, дяди выводят детей к вершине мировой теннисной элиты.
В то время как заматеревшие, получившее спортивное образование знающие точно разницу между ...., отважно строят вертикаль власти тренерской как в других видах спорта.
И зачем вам это вертикаль власти????
Андрей ,опять Вы все в одну кучу и мух и котлеты :)... Постановка техники, тренировка мамами и папами это одно (таких много) , а вывод на соответствующий мировой уровень это совершенно другое и способны на это единицы.
Вроде и правильно говорите, красиво ;) , но как-то ВООБЩЕ , сори, без конкретики...
-
Andrey Menov
Лузер пишет:
Andrey Menov пишет:
И эти глупые, не образованные мамы, папы, дяди выводят детей к вершине мировой теннисной элиты.
В то время как заматеревшие, получившее спортивное образование знающие точно разницу между ...., отважно строят вертикаль власти тренерской как в других видах спорта.
И зачем вам это вертикаль власти????
Андрей ,опять Вы все в одну кучу и мух и котлеты :)... Постановка техники, тренировка мамами и папами это одно (таких много) , а вывод на соответствующий мировой уровень это совершенно другое и способны на это единицы.
Вроде и правильно говорите, красиво ;) , но как-то ВООБЩЕ , сори, без конкретики... Ну давайте конкретику ( только без обид)
Я меняю в вашем предложении мамы и папы ( как я понимаю там же находятся новые касты тренеров самоучек) на слово професииональный тренер.
Постановка техники, тренировка профессиональных тренеров это одно (таких много) , а вывод на соответствующий мировой уровень это совершенно другое и способны на это единицы.
И получаем точно такую же логику как у вас.
И традиционный вопрос Вас как тренера интересует в теннисе что
построение вертикали власти?
вывод на мировой уровень?
вы зарабатывате на нем деньги?
Andrey Menov пишет:
И эти глупые, не образованные мамы, папы, дяди выводят детей к вершине мировой теннисной элиты.
В то время как заматеревшие, получившее спортивное образование знающие точно разницу между ...., отважно строят вертикаль власти тренерской как в других видах спорта.
И зачем вам это вертикаль власти????
Андрей ,опять Вы все в одну кучу и мух и котлеты :)... Постановка техники, тренировка мамами и папами это одно (таких много) , а вывод на соответствующий мировой уровень это совершенно другое и способны на это единицы.
Вроде и правильно говорите, красиво ;) , но как-то ВООБЩЕ , сори, без конкретики... Ну давайте конкретику ( только без обид)
Я меняю в вашем предложении мамы и папы ( как я понимаю там же находятся новые касты тренеров самоучек) на слово професииональный тренер.
Постановка техники, тренировка профессиональных тренеров это одно (таких много) , а вывод на соответствующий мировой уровень это совершенно другое и способны на это единицы.
И получаем точно такую же логику как у вас.
И традиционный вопрос Вас как тренера интересует в теннисе что
построение вертикали власти?
вывод на мировой уровень?
вы зарабатывате на нем деньги?