Излишний прессинг
-
Yanka
John Mills
(www.tennisone.com)
Пер. с англ.: А. Пыжьянов
Взрослым иногда стоило бы задуматься о том, не испытывают ли ваши дети чрезмерного давления с вашей стороны. Мы все знаем, как бывают загружены дети в течение дня.
Взрослые при этом усиленно стремятся заставить детей быть идеально организованными, ежедневно строго следовать режимам и планам.
Однако, усердствуя в этом и пытаясь помогать детям, они часто недооценивают свое постоянное давление на детей, забывая о том, что у тех зачастую нехватает времени на общение со сверстниками из-за необходимости бесконечных занятий с учителями, тренерами, воспитателями и т.п.
Таким образом, дети постоянно живут под беспокоящими их психологическими и физическими нагрузками.
Я не претендую на роль психиатра или психолога, но в своей практике, общаясь с детьми, я могу определенно сказать что проблема излишнего давления на детей существует.
Попробуйте внимательно отнестись к характерным ощущениям детей ,находящихся под излишним прессингом, описание которых я вам предлагаю ниже.
(www.tennisone.com)
Пер. с англ.: А. Пыжьянов
Взрослым иногда стоило бы задуматься о том, не испытывают ли ваши дети чрезмерного давления с вашей стороны. Мы все знаем, как бывают загружены дети в течение дня.
Взрослые при этом усиленно стремятся заставить детей быть идеально организованными, ежедневно строго следовать режимам и планам.
Однако, усердствуя в этом и пытаясь помогать детям, они часто недооценивают свое постоянное давление на детей, забывая о том, что у тех зачастую нехватает времени на общение со сверстниками из-за необходимости бесконечных занятий с учителями, тренерами, воспитателями и т.п.
Таким образом, дети постоянно живут под беспокоящими их психологическими и физическими нагрузками.
Я не претендую на роль психиатра или психолога, но в своей практике, общаясь с детьми, я могу определенно сказать что проблема излишнего давления на детей существует.
Попробуйте внимательно отнестись к характерным ощущениям детей ,находящихся под излишним прессингом, описание которых я вам предлагаю ниже.
-
Yanka
- если я не пройду контрольные испытания, я не смогу поехать с командой на соревнования,буду чувствовать себя немного униженным, лишусь различных привилегий.
- я поздно лег спать из-за того, что учил уроки и сейчас чувствую себя разбитым.
- я что то сильно располнел, мое лицо какое то одутловатое и т.п..
- меня смущает моя внешность.
- если я проиграю сегодняшний матч, у меня будут проблемы с рейтингом.
- у меня нет близкого друга.
- я не могу делиться с родителями своими проблемами.
- мои родители никогда не спрашивают меня о самочувствии и не обращают внимания на мое мнение, а если и выслушивают его, то практически всегда оспаривают его.
- мои родители всегда говорят со мной о борьбе за результат, и это мне не нравится.
- мои родители постоянно допускают разные выходки по отношению ко мне и часто видят мои дела в сером цвете.
- я никогда не выигрываю матчи, если встречаю сильное сопротивление.
- я поздно лег спать из-за того, что учил уроки и сейчас чувствую себя разбитым.
- я что то сильно располнел, мое лицо какое то одутловатое и т.п..
- меня смущает моя внешность.
- если я проиграю сегодняшний матч, у меня будут проблемы с рейтингом.
- у меня нет близкого друга.
- я не могу делиться с родителями своими проблемами.
- мои родители никогда не спрашивают меня о самочувствии и не обращают внимания на мое мнение, а если и выслушивают его, то практически всегда оспаривают его.
- мои родители всегда говорят со мной о борьбе за результат, и это мне не нравится.
- мои родители постоянно допускают разные выходки по отношению ко мне и часто видят мои дела в сером цвете.
- я никогда не выигрываю матчи, если встречаю сильное сопротивление.
-
Yanka
- мне кажется, что у меня нет прибавки в результатах от работы.
- чтобы учиться в колледже, мне необходима стипендия, а чтобы ее заработать, мне нужно хорошо сдавать зачеты и экзамены, а у меня нет уверенности, что я смогу выдержать все это.
- мои родители запрещают мне иметь близкие отношения с любимым человеком.
- у меня никогда не хватает времени, чтобы расслабиться.
- мне с трудом дается учеба, и чтобы получать хорошие оценки мне требуется гораздо больше времени, чем моим друзьям.
- мои друзья постоянно болтают обо мне за моей спиной.
- мой тренер не любит меня, несмотря на мои стремления ему понравиться.
- меня никто не воспринимает всерьез.
- всякий раз когда я ухожу из дома, родители думают, что со мной случится что-нибудь ужасное.
- у меня столько забот, что хочется сбежать от них.
- я всегда стараюсь трудиться и не понимаю, почему тренер обращает на меня так мало внимания.
- мои родители так заняты, что у них нет времени для меня.
- моя мама не позволяет мне самому устраивать мою жизнь.
- чтобы учиться в колледже, мне необходима стипендия, а чтобы ее заработать, мне нужно хорошо сдавать зачеты и экзамены, а у меня нет уверенности, что я смогу выдержать все это.
- мои родители запрещают мне иметь близкие отношения с любимым человеком.
- у меня никогда не хватает времени, чтобы расслабиться.
- мне с трудом дается учеба, и чтобы получать хорошие оценки мне требуется гораздо больше времени, чем моим друзьям.
- мои друзья постоянно болтают обо мне за моей спиной.
- мой тренер не любит меня, несмотря на мои стремления ему понравиться.
- меня никто не воспринимает всерьез.
- всякий раз когда я ухожу из дома, родители думают, что со мной случится что-нибудь ужасное.
- у меня столько забот, что хочется сбежать от них.
- я всегда стараюсь трудиться и не понимаю, почему тренер обращает на меня так мало внимания.
- мои родители так заняты, что у них нет времени для меня.
- моя мама не позволяет мне самому устраивать мою жизнь.
-
Yanka
- я не могу выносить присутствие на матчах моих родителей; представляю, что они мне наговорят после проигранного матча!
- мне вовсе не нужны советы родителей, как мне играть предстоящий матч.
- я надеюсь, что меня кто-нибудь пригласит на танец на вечеринке.
- независимо от моих успехов, я никогда не состою в фаворитах. В следующий раз, наблюдая за игрой вашего ребенка, вам следовало бы подумать о том, что он приходит на матч с боязнью и с "букетом" сомнений.
Должны быть понятны причины потери его концентрации внимания.
Попробуйте помочь ему проанализировав прочитанное выше и снизив давление на него!
Это ведь игра и ничего больше! И она призвана не добавлять отрицательных эмоций, а наоборот, помогать бороться с их негативным влиянием на его здоровье.
Дайте возможность детям получать удовольствие на корте!
- мне вовсе не нужны советы родителей, как мне играть предстоящий матч.
- я надеюсь, что меня кто-нибудь пригласит на танец на вечеринке.
- независимо от моих успехов, я никогда не состою в фаворитах. В следующий раз, наблюдая за игрой вашего ребенка, вам следовало бы подумать о том, что он приходит на матч с боязнью и с "букетом" сомнений.
Должны быть понятны причины потери его концентрации внимания.
Попробуйте помочь ему проанализировав прочитанное выше и снизив давление на него!
Это ведь игра и ничего больше! И она призвана не добавлять отрицательных эмоций, а наоборот, помогать бороться с их негативным влиянием на его здоровье.
Дайте возможность детям получать удовольствие на корте!
-
Reni
Интересная статья, спасибо. Читала и каждый пунктик сквозь себя проносила, думала, может ли так сказать мой ребенок или нет.
Думаю, что "всякий раз когда я ухожу из дома, родители думают, что со мной случится что-нибудь ужасное." - это да. Ну, быть может не ужасное, но всегда беспокоюсь, прошу перезванивать. А так, ребенок для нас личность, индивидуальность и друг.
Думаю, что "всякий раз когда я ухожу из дома, родители думают, что со мной случится что-нибудь ужасное." - это да. Ну, быть может не ужасное, но всегда беспокоюсь, прошу перезванивать. А так, ребенок для нас личность, индивидуальность и друг.
-
Юрий Деревянко
"- я никогда не выигрываю матчи, если встречаю сильное сопротивление."
Кстати, это реальная проблема у многих юных тениссистов. Как попадается на не сильного, даже равного по силам - играет как Бог. А как чувствует сопротивление - скисает и перестает бороться...
Что это - не спортивный характер или такие психологические установки?
Кстати, это реальная проблема у многих юных тениссистов. Как попадается на не сильного, даже равного по силам - играет как Бог. А как чувствует сопротивление - скисает и перестает бороться...
Что это - не спортивный характер или такие психологические установки?
-
Sergio SV PRo
в моей практике гораздо чаще попадались игроки с ровно противоположной проблемой: как играть с более слабым соперником. Здесь при всей кажущейся легкости наступает момент повышенной ответственности - нельзя проиграть. ведь оппонент слабее, стоит намного ниже по рейтингу итп..., но и он реально слабее, а значит настрой уже не тот, что на сильного...итп итд... в итоге: заморочки в матче, который должен был быть проходным.
Но если человек "скисает и перестает бороться" столкнувшись с сопротивлением... - это много хуже предыдущего! Это вообще ставит под сомнение смысл заниматься теннисом как спортом.
и крайне отрицательно характеризует такую личность, как вообще личность в жизни.
К счастью, такие хлюпики мне не попадались.
Но если человек "скисает и перестает бороться" столкнувшись с сопротивлением... - это много хуже предыдущего! Это вообще ставит под сомнение смысл заниматься теннисом как спортом.
и крайне отрицательно характеризует такую личность, как вообще личность в жизни.
К счастью, такие хлюпики мне не попадались.
-
Елена Сергеева
Sergio SV PRo пишет:
Но если человек "скисает и перестает бороться" столкнувшись с сопротивлением... - это много хуже предыдущего! Это вообще ставит под сомнение смысл заниматься теннисом как спортом. и крайне отрицательно характеризует такую личность, как вообще личность в жизни.
К счастью, такие хлюпики мне не попадались.
А вот когда дети приходят заниматься ну так лет 7, то в принципе хоть и материал мягкий, но ведь попадаются такие у которых уже мало-мальски некоторые черты характера проявляются больше чем остальные, ну тот же страх перед борьбой, что тогда делаете? Ну не боец он, но хорошая трудовая лошадка и работает и хочет играть... Как тогда вы поступите?
Но если человек "скисает и перестает бороться" столкнувшись с сопротивлением... - это много хуже предыдущего! Это вообще ставит под сомнение смысл заниматься теннисом как спортом. и крайне отрицательно характеризует такую личность, как вообще личность в жизни.
К счастью, такие хлюпики мне не попадались.
А вот когда дети приходят заниматься ну так лет 7, то в принципе хоть и материал мягкий, но ведь попадаются такие у которых уже мало-мальски некоторые черты характера проявляются больше чем остальные, ну тот же страх перед борьбой, что тогда делаете? Ну не боец он, но хорошая трудовая лошадка и работает и хочет играть... Как тогда вы поступите?
-
Sergio SV PRo
к сожалению я не отвечу настолько толково, как мог бы детский тренер.
Я давненько не работал с малышами... (хотя сейчас несколько все же появились).
Те, у кого есть страх перед борьбой - мало приспособлены к спорту. Но! Ставить диагноз в малом возрасте - большая глупость.., так что нужно время... может быть ребенок раскроется... Но если все делать как дОлжно.., т.е. проводить отбор из большого числа детей... то ребенок с боязнью трудных ситуаций - в число отобранных не попадет.
"хорошая трудовая лошадка"... - и работает и хочет играть - прекрасно! такие могут и должны быть в команде. Они здорово помогают тренеру. Но таким большие победы не светят.
это факт.
Я давненько не работал с малышами... (хотя сейчас несколько все же появились).
Те, у кого есть страх перед борьбой - мало приспособлены к спорту. Но! Ставить диагноз в малом возрасте - большая глупость.., так что нужно время... может быть ребенок раскроется... Но если все делать как дОлжно.., т.е. проводить отбор из большого числа детей... то ребенок с боязнью трудных ситуаций - в число отобранных не попадет.
"хорошая трудовая лошадка"... - и работает и хочет играть - прекрасно! такие могут и должны быть в команде. Они здорово помогают тренеру. Но таким большие победы не светят.
это факт.
-
Елена Сергеева